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类型六年级上册语文单元试题全优发展258_1516苏教版(无答案).docx

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    六年级 上册 语文 单元 试题 全优 发展 258 _1516 苏教版 答案
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    1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠25815-16苏教版(无)唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至

    2、此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一、先把词语补充完整,再解释加点字。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 迫不及() 赞叹不() 坚持不()

    3、我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓

    4、议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 ()山涉水 身()其境应接不() 春意()然二、下列几种说法你认为正确的是哪一种,把正确的序号写在括号里。、下面四个词语中没有错别字的是()1)完壁归赵2)穿流不息3)戛然而止4)功无不刻2、

    5、“那些人踩出来的小路滑极了。”朗读时正确的停顿是()1)那些/人踩出来的小路/滑极了2)那些人/踩出来的小路/滑极了3、“红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里倾泻下来。”这是()1)比喻句子2)夸张句子3)不是比喻句也不是夸张句4、下面排列顺序正确的一组大写字母是()egfhijk2)fgeihjk3)efghijk4)efgjhk、“shenyin”的词语应写成()呻呤)声音、“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”这句话的含义是()天才出于汗水)人的才能,主要靠坚持不懈的努力,靠勤奋)付出的汗水超过天才、()在社会主义新中国,我们()能过上幸福生活。()只要就)只有才)因为所以、邓奶

    6、奶说:“我()你们好好学习,不要辜负党和国家对你的()期望)希望)盼望三、照样子写句子。例:神庙在夜里显得阴森可怕。神庙,白天就很吓人,天黑了愈发显得阴森可怕。)“六一”节那天,校园里更热闹了。例:教授、作家、记者他们的口袋里都挂着两支笔。教授、作家、记者没有一个的口袋里不挂着两支笔的。)来旅游的每个人都说丰惠凤鸣山风景优美,瀑布气势壮观。例:英雄们飞快地穿过熊熊大火,冲进城去。英雄们像箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去。四、修改病句,用修改符号改在原句上。、你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。、院子里,公鸡、母鸡,白的,花的,金黄的真使我眼花缭乱。动物园里有野兽,还有熊猫。、这次考试,同学们普遍

    7、的成绩提高了。五、 阅读下面一段话,按要求答题。 庐山云雾的确,庐山云雾瞬息万变,趣味无穷。游客乘车登山,刚刚在九江看到的山间云,转眼间变成了弥漫窗外的浓雾。雾来时,风起浪涌;雾去时,飘飘悠悠;雾浓时,像帷幕遮住了万般秀色;雾稀时,像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。)、联系全文,第一句是(),它在文章中的作用是()2)、最后一句话是一句(),它把()比作()、()。3)、这一段话写出了浓雾()。六、阅读短文,完成作业。16%(4+2+2+3+5)一朵不结果的桃花春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌着采蜜授粉。桃花们张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他授粉的酬谢。其

    8、中只有一朵桃花,舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里,他便大叫大骂去去去你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处。并且拼命摇动着花枝,把蜜蜂赶跑了。后来,所有的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diao)谢了。自私和吝啬(linse)不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己。、“凋谢”、“吝啬”这两个词语你的理解是: 、 给没加标点的句子加上标点。3、读句子,先思考几个问题,再用“因为不但而且”写出句子的意思。句子:自私和吝啬不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己。问题:“朋友”“自己”各指谁?这朵花与其它的桃花有哪些不一样?“失去”什么,“毁掉”了什么?意思: (因为不但而且)七、妙笔生花。(分)我发现要求:、先把题目补充完整再写。、语句通顺,把过程写清楚,不少于字。

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