六年级上语文一课一练七月上天山_西师大版.docx

1、2019年西师大版语文六年级上册1.3七月上天山练习卷1根据拼音写出汉字。2火眼金睛，我会辨字组词。 3照样子写词语。白雪皑皑 重重叠叠 密密的 4解释下面句中加粗的词语。（1）在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪山清流，给寂静的天山增添了无限生机。五彩斑斓： （2）如果说这里还像秋天，那么再往里走就是名副其实的春天了。名副其实： 5读句子，并用序号标明修辞方法。a 比喻 b 拟人 c夸张 d 排比（1）在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。（ ）（2）飞泻下来的雪水，在山脚汇成湍急的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。（）（3）在轻轻荡漾的溪流两岸，满是高

2、过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫、五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。 （ ）（4）这密密层层万丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘，瓣儿赛过巴掌大。 （ ），6句子模仿秀。（用加横线的词语造句）骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，更增添了密林的幽静。7句子训练营。（1）七月的新疆戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。（用因为所以连成一句话）（2）虽然天山现在并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？（改为陈述句）（3）每到水势缓慢的洄水窝，都有鱼儿在游动。（改为拟人句）8读句子，体会句子的表达方法和感情那融化的雪水，从

3、高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成湍急的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。这句话运用了 的修辞。把雪水比作 和 。这句话写出了雪水的（）A 动态美B 静态美9根据课文内容填空。（1）本篇课文作者采用 的方法描绘了 与众不同的美。进入天山时，欣赏到神奇的 ；往里走，领略 的幽深；再往里走，满眼烂漫的 。（2）马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。在这句话中，你觉得 这个字用的最好。原因是 。10我来做广告。如果你是一位广告商，准备拍摄以“迎奥运，爱护草坪”为主要内容的公益广告，你将拍摄哪些画面，配合哪些语句，请予以叙述。（

4、根据你的需要取舍画面的数量）画面一： 画面二： 画面三： 11阅读短文，完成练习。往里走，景色越来越优美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是（ ）无尽的翠绿的原始森林，( )的塔松像撑天的巨伞，( )的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，更增添了密林的( )。在这临海深处连鸟雀也少飞来，只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。这时，虽然林外是阳光灿烂，密林中却难见天日。（1）选择合适的词语填写在文中括号内。A、崎岖 B、茂密 C、蜿蜒 D、密密E、幽静F、安静 G 重重叠叠（2）写出下列词语的近义词。优美-（ ） 偶尔-（ ）（3）文中画横线的句子是（ ）句，把（ ）

5、比作（ ），二者的相似点是： （4）在这段话中作者为了突出森林的“寂静，又写“马蹄溅起漫流在岩石上的水声”和“偶尔能听到远处的几声鸟鸣”，这种写法属于（ ）；为了突出森林的“幽静”，写林外的“阳光灿烂”和密林中的“难见天日”这种描写属于（ ）A 侧面描写 B 对比描写（5）选择上述描写方法中的一种，描写一处景物。突出这的特点吧。12七月上天山是一篇文质兼美的文章，读后令人有一种唇齿留香的感觉。作者按自己游览的顺序描绘了七月天山与众不同的美。进入天山时，欣赏到神奇的雪山；往里走，领略森林的幽深；再往里走，满眼烂漫的鲜花。可以说，天山的景美，作者的语言更美。同学们，你的家乡也一定很美吧！下面就请你

6、做小导游，向我们介绍你们那的一处美景吧！注意要按照一定的顺序啊！我们的祖国风景秀丽。既有美丽的天山，又有辽阔的大草原，更有巍峨的泰山，美丽多姿的西湖正值2019年奥运会，我们会迎来世界各地的国际友人，作为中国的小公民，你会向他们介绍哪的美丽景色？参考答案1绣 涧 鞍 皑皑 萦 矫【解析】2【解析】3生机勃勃 风度翩翩 凉风习习整整齐齐 平平安安 苍苍凉凉绿油油 黑乎乎 白茫茫【解析】4（1）多种颜色错杂而繁多（2）名声或名义和实际相符。【解析】5（1）a (2)a (3)a d (4)c【解析】6【解析】7【解析】8比喻 银链 白莲 A【解析】9（1）移步换景 雪山 森林 鲜花（2） 浮 生动传神地表现出了人徜徉在鲜花丛中的潇洒与悠闲【解析】10【解析】11（1）C D G E（2） 美丽 时而（3）比喻 塔松 巨伞 高大、密不透风（4）A B （5）略【解析】12【解析】