六年级上语文同步练习怀念母亲_人教版新课标（无答案）.docx

1、六年级上语文同步练习-怀念母亲人教版新课标（无答案）一、我能写好 甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道二、组词 奔bn（）bn（）待di（）di（）挚（）垫（） 寝（）侵（）频（）濒（）斑（）般（） 三、解释加黑字的意思 寝不安席： 频来入梦： 心潮腾涌： 精益求精： 四、写出下列词语的反义词 真挚 强烈 朦胧 普通 果断 冷淡 五、按要求改写句子 1、一想到母亲，我就泪流不止。（改为反问句） 2、怀念母亲的作者是季羡林写的。（修改病句） 六、读课文，回答问题 （一） “我一生有两个母亲”一个是 ，一个是 。 （二） 在我读大学 二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，吃不下饭，无法安

2、然入睡。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。 1、把文中画横线部分的句子，换上两个合适的词语。 2、“我怀着不全的灵魂，抱终天之恨”句子中的“抱”应选第（ ）种解释。 用手臂围住 结合在一起 心里存着 领养 3、这段话中作者描述了“我”的 母亲 A、亲生 B、祖国 C、两位 4、这段话的主要意思是（ ） A、通过描述与亲生母亲的关系，表达了作者对亲生母亲永久的悔恨。B、描述了母亲对孩子的爱。 C、作者回忆记忆深处的母亲，表达了母亲对“我”的挚爱。 （三） 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 1、写出下列词语的反义词 普通 甜蜜 2、思考：为什么我想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？