六年级下册语文试题济南外国语小升初考试语文试题1∣通用版.docx

1、济南外国语小升初考试语文试题一、基础知识(19分) 汉语是我们的母语，要学好汉语，首先要打好扎实的基础。相信经过六年的学习，你一定能轻松地解决下面的问题。l、请看下面每组词语中加点字的注音，全对的在括号中画“”，有错的画“”。(4分) (1)清幽(yu) 歼灭(qin) 兴奋(xng) 猜度(du) ( )(2)负荷(h) 埋没(m) 湖泊(p) 解剖(po) ( )(3)擦拭(sh) 履行(l) 嗜好(sh) 休憩(q) ( )(4)债券(jun) 隧道(sui) 粗糙(co) 瓦砾(l) ( )2、下列每句话中有两个错别字，请用横线标出，并将正确的依次写括面的括号里。(6分)(1)哗一一哗

2、，铺天盖地的暴雨不停地泼撒下来，像天河绝了口。 （ ）（ ）(2)它的花瓣是玉白色的，花蕊却是额黄色的，一浅一深，色调配得相当合谐。 （ ）（ ）(3)幸福只是我们的心灵对这个世界的一种查觉和把握，是我们对于人间最朴素的又最真至的感情。（ ）（ ）3、请按要求将下面的成语归类，把序号写在相应的横线上。(9分)语重心长 不自量力 好高骛远 三言两语 同仇敌忾变本加厉 摇摇欲坠 安居乐业 心乱如麻 倾盆大雨褒义词 贬义词 中性词 二、积累运用(10分) 泉城是我们共同的家，我们是喝泉水长大的泉城人，对我们的家园你一定了如指掌吧?请你阅读下面的文章，把空白处应填的内容写在文后的横线上。泉水泉城泉城人

3、泉城是一座泉水孕育的古城。大大小小、遍布全市的700多处泉涌中，最著名的当然非趵突泉莫属。漫步在趵突泉公园中，随处可见清澈碧绿的泉池：三泉涌涛、喷雪溅玉的趵突泉，蜿蜒如丝、时隐时现的金线泉，以及因宋代著名词人李清照而名扬四海的 泉年轻时的李清照在这里度过了自己生命中最快乐、最美好的一段日子，既有“常记溪亭日暮， ”的悠游自在，也有“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的伤感慨叹；避难江南后，她还写出了“生当作人杰， ”的千古名句。 泉城因泉水而温润，因文化而深厚。大明潮畔，历下亭的廊柱上镌刻着杜甫的绝句：“海右此亭古， ”；曲水亭街，溪流的两侧绿树成荫，让人联想起老残游记中“ ，户户垂杨”的经典

4、评价；千佛山下，华夏民族的先贤 曾躬耕于此无怪乎清代的江西才子刘凤诰来到济南也油然感叹，写下了“ ，一城山色半城湖”的精妙对联。 温润的泉水，深厚的文化，养育了善良、真诚而又热情的泉城人。 “ ，不亦乐乎”展示了泉城人接待四方来客的热情，“海内存知己， 。”诠释出泉城人结交新朋老友的真诚，“受人滴水之恩，当以 ”见证着泉城人浸润着泉水文化的善良。 三、阅读理解(31分)(一)学习文言文，能更加了解中国文化的精髓，也能明白更多做人的道理。阅读下面的这则小故事，想想你能从中学到些什么。(12分) 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰

5、：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。【注】辄：就。难之：对这件事感到为难。耳：罢了。既已纳其自托：既然已经接纳了他来船上托身。1、解释下面句中加点的字。(4分) 俱乘船避难 俱 幸尚宽 尚 后贼追至 至 携拯如初 初 2、用现代汉语写出“世以此定华、王之优劣”一句的意思。(4分) 3、从文段内容看，你认为华歆、王朗谁优谁劣？写写你的理由。(4分) (二)英国哲学家、作家培根曾经说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”是啊，读一篇好文章就是接受一次心灵的洗礼。读一读毕淑敏的绿手指，你一定会对培根的话有更深的理解，思考后完成文后的题目。(1

6、9分) 绿手指毕淑敏美国一个小镇，有一位老奶奶，长着“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异，这是当地人对好园丁的称赞。一天，老人在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？ 她对八个女儿讲了，遭到一致反对。大家说，你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能呢？老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心sh弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们栽种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种一年又一年，春种秋收

7、循环往复，老奶奶从不j丧怀疑，一直坚持。女儿远走了，丈夫去世了。生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花。 20年过去了。有一天早晨，她来到花园。看到一朵金盏花，开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，是如银似雪的纯白。100粒种子寄给了那家20年前悬赏的机构。她甚至不知道这则 A 还是否有效，在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白金盏花。 等待的日子长达一年，因为人们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说，我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再du现，您还有什么要求吗？” 老奶奶对着听筒小声说，只想问一句，你们可还要黑色的金盏花

8、？我能种出来。 黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。世人再没有了这种笨笨的坚持。 但愿你我还能长出新的绿手指。1、根据拼音写出汉字。（3分） j丧( ) sh弄( ) du现( )2、下面的两个词语哪个用在文中的A处才恰当？请用横线画出。（2分） 启示 启事3、文中加横线的句子是个 句，不改变句子的意思，改写成否定句应该是：。 （4分）4、老人的八个儿女一致反对她培育纯白的金盏花的原因是什么？请用文中语句作答。(3分)5、你怎样理解文章的最后一句话？(4分)6、阅读下面的这篇文言短文,文中的哪句能说明与绿手指相同的道理?请你用横线在下面的短文中画出来。(3分)梁丘谓晏子曰：“吾至死不及夫

9、子矣?”晏曰：“晏闻之，为者常成，行者常至。婴非有异于人也。常为而不置，常行而不休者。胡难及也？”四、写作(40分) 写作不仅可以锻炼思维，更能陶冶情操。请你按照下面的要求，写一篇既能感动自己、也能打动别人的好文章吧。 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。这是李白送别友人时写的一首诗，请你把这首诗改写成一篇记叙文。要求不能改变诗歌的意思，发挥一定的想象,刻画出离别时的场景以及人物的神态、语言、动作等,写出李白与友人依依惜别的感情。题目自拟，不少于400字。济南外国语小升初考试语文试题答案一、基础知识(19分) 1.（1）

10、；（2）；（3）；（4）。2.（1）“撒”改为“洒”；“绝”改为“决”。 （2）“额”改为“鹅”；“合”改为“和”。 （3）“查”改为“察”；“至”改为“挚”。3.褒义词：；贬义词：；中性词：。二、积累运用(10分) 漱玉泉； 沉醉不知归路； 死亦为鬼雄； 济南名士多；家家泉水； 舜帝；四面荷花三面柳；有朋自远方来；天涯若比邻；涌泉相报。三、阅读理解(31分)(一) 1、俱：一起。 尚：还。 至：这。 初：当初。 2、世人通过这件事来评定华歆、王朗的优劣。 3、华歆优，王朗劣。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提

11、高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。理由：王朗表面上大方，实际上是在不涉

12、及自己利益的情况下送人情。一旦与自己的利益发生矛盾，他就露出了极端自私、背信弃义的真面孔。这是一种不负责任的表现.华歆则一诺千金，不轻易承诺，一旦承诺就一定要遵守，而且他考虑问题十分周到。(二)1、沮；侍；兑。 2、启事。 3、反问句。根本不可能。4、大家说，你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了怎么可能呢？，观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多

13、层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这

14、个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。5、做事情应该有像老奶奶一样的恒心和毅力，才能取得最终的成功的，尽管她去世了，但希望今天的我们一样能像老奶奶一样，凡事都坚持到底，表达了对年轻人的期望。6、常为而不置，常行而不休者。胡难及也？”四、写作(40分) 略。