六年级下语文期末试卷轻巧夺冠13_1516人教版新课标（无答案）.docx

1、六年级下语文期末试卷-轻巧夺冠1315-16人教版新课标（无）一、填字组词。自作自（ ） （）（）不安心（ ）肉跳 自（ ）自语 二、读句子，体会省略号的作用，将序号写在括号里。省略号的作用：1、表示引文中有所省略2、表示例举省略3、表示话音的断续或延长4、表示语意未尽。1、古老的钟发哑地敲了十下、十一下（ ）2、自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！（ ）3、他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬（ ）三、用“静”字组词，分别填在下面的句子中。1、一天晚上，他在（ ）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。2、西蒙冰冷发青的脸上显出了死的（ ）。3

2、、孩子的呼吸均匀而（ ），他们睡得又香又甜。4、教室里非常（ ）。5、遇到不顺心的事，要保持头脑（）。四、用直线将下面感叹词与它所表达的意思连接起来。1、“哦，是你！” A、吃惊2、“哦？什么时候？” B、果断3、“唉！她死得好惨哪！” C、商量4、“嗯，是个问题！” D、忧虑5、“嗯，你看怎么办？” E、惊喜6、“哦，我们，我们总能熬过去的！” F、同情五、 阅读语段，回答问题。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1、 “嗯，揍我一顿

3、也好！”朗读这一句话时，要读得（ ）A、缓慢 B、激昂C、短而有力2、这段话描写桑娜抱回孩子后的（）A、外貌 B、动作 C、语言 D、心理活动3 桑娜为什么忐忑不安？她明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了，为什么还要把邻居家的孩子抱回家？渔夫皱( zuzhu )起眉，他的脸变得yns()，yul()。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得（ did ）把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1、 在拼音右边的括号里填上词语。2、选择正确的读音，并打上“”。3、“嗯，是个问题！”这里的“问题”指的是什么？ 4、读了渔夫说的这段话，联

4、系全文，你知道了什么？小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来次地没有水。”猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。再努力以下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，是实在太可惜了。1、 用“”给短文分段。2、短文是按 的顺序叙述的。3、用可“可惜”造句。4、这个故事告诉我们一个什么道理？六、习作（30分）下面是一篇文章的结尾，请你认真地读一读，想一想，补写前面的内容。望着他（她）消瘦的身影消失在茫茫雨帘中，泪水再一次夺眶而出要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，书写认真，不写错别字；题目自拟。