四年级上册语文一课一练－语文百花园五语文s版.docx

1、语文百花园五1.照样子写词语。(1)著名名著(2)万水千山千山万水(3)开关(两个意思相反的字组成)2.给下面的句子加上标点。(1)老奶奶关切地问你冷不冷(2)你冷不冷老奶奶关切地问看你的手凉的(3)你冷不冷老奶奶关切地问3.根据对相关内容的理解填空。什么是友情,亚米契斯说:友情是争吵后的和好如初;唐朝诗人高适说友情是“”的劝慰和激励;我说友情是 。4.这个单元故事里的人物“皮巧根、小泽征尔、布鲁斯”都给我们留下了很深的印象,请选择一个进行评价。选择()进行评价: 5.读读背背,并将诗句补充完整。九月九日忆山东兄弟遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(1)这首诗的作者是,他在诗中表达了的深厚感情。

2、(2)我还会补充其他描写节日和思念亲人的诗句。千门万户曈曈日,。清明时节雨纷纷,。,天涯共此时。莫愁前路无知己,。,一片冰心在玉壶。推荐名著:汤姆索亚历险记推荐理由:这本书主要讲述的是在一个叫圣彼得堡的小镇上,有一个心地善良的男孩汤姆索亚。汤姆幼年丧母,由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束,常常逃学闯祸。一天深夜,他与好朋友哈克贝里芬到墓地玩耍,无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事,汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”,弄得家里以为他们被淹死了,结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争,汤姆终于勇敢地站出来,指证

3、了凶手。不久之后,在一次野餐活动中,他与心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路,面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险,并和好友一起找到了凶手埋藏的宝藏。语文百花园五日积月累1.示例:(1)牛奶奶牛上海海上(2)满面红光红光满面海角天涯天涯海角(3)黑白前后2.(1):“?”(2)“?”,“。”(3)“?”。3.莫愁前路无知己,天下谁人不识君示例:温暖的阳光,让人的心田充满暖意4.示例:皮巧根皮巧根,你很了不起,你处处为别人着想,用自己的爱心为人们搭起一座既方便又安全的桥,深受人们的喜爱,我要向你学习。5.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(1)王维思念家乡、思念亲人要练说，得练听。听是说的前提，听得准确

4、，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了

5、思维，为说打下了基础。(2)总把新桃换旧符路上行人欲断魂海上生明月天下谁人不识君洛阳亲友如相问要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。亲子阅读这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?略