四年级上语文同步练习爬山虎的脚2_人教新课标.docx

1、四年级上语文同步练习-爬山虎的脚2(人教新课标)1.我是拼写小能手。 2.我会用“”标出加点字的正确读音。嫩茎( ) 空隙( )蛟龙( ) 重叠( )紧贴( ) 牢固( )3.火眼金睛，辨字组词。虎（ ） 占（ ）虚（ ） 站（ ）铺（ ） 拂（ ）捕（ ） 沸（ ）4.我会选字填空。 触贴 巴 爬 拉 变 爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。爬山虎的脚要是没( )着墙，不儿天就萎了，后来连痕迹也没有了，( )着墙的，细丝和小圆片逐渐( )成灰色。

2、不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚( )在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想( )下爬山虎的一根茎。5.我会判断拟人句。（用“”标出）(1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。( )(2)几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。( )(3)那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道弯弯的月牙。( )(4)高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。( )(5)菜园里像铺上了一床绿色的毯子。( )(6)一群毛茸茸的小鸟在树枝上边歌边舞。( )6.句子加工厂。（1）我家房顶上差不多满是爬山虎。（修改病句）_(2)北京的秋天是一个美丽的地方。（修改病句）_(3)爬山虎刚长出叶子。（扩句）_(4)脚巴在墙上相当牢固。（扩句

3、）_课内阅读 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖.顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。7.为下列句中的加点字选择正确的解释。数量 一律，没有例外 满，全(1)叶尖一顺儿朝下。(1)一阵风拂过。(3)夕一墙的叶子就漾起波纹。8.文段主要写了什么？_9.爬山虎长大的叶子有三个特点：一是颜色_；二是叶子的方向_；三是在墙上铺得很_，既_，也_。课外阅读紫 罗 兰 我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它

4、顽强的生命力。 紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物的叶子是绿色的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。 紫罗兰的花是淡红色的，犹如嵌在精致的紫色小船里的红宝石。三片柔嫩的花瓣中间是玫瑰色的花蕊。每个花蕊顶端都戴着一顶金黄色的王冠，放眼望去活像翩翩起舞的金蝴蝶，好美！这些花蕊高矮不同，直曲不一，看上去，好似正围着一个圆圈儿在做游戏，玩得好开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。 紫罗兰的生命力很顽强。有一次，我和几个朋友玩得高兴，一不小心把紫罗兰的一根枝折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在

5、那里。妈妈见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出一株新的紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然.不几天，那株紫罗兰真吐出了嫩芽儿。 啊！紫罗兰用它那朴实而义别具钧味的芙默默地荧他着人们的生活，裁赞羡常罗兰。10.短文先写了紫罗兰的( )，接着写了紫罗篓的( )，最后写了紫罗兰的( )。11.文用“”画出本文的中心句。12.作者赞美紫罗兰的什么？_答案：1.重叠 触角 新鲜 叶柄 痕迹 逐渐 均匀 舒服2. 3.略4.触 变 巴 拉 贴 爬 触 触 变 巴 拉5.(1) (2) (4) (6)6.(1)我家房顶上满是爬山虎。(2)秋天的北京很美丽。(3)爬山虎刚长出嫩红的叶子。(4)爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。7.(1) (2) (3)8.主要写了爬山虎刚长出来的叶子和长大了的叶子。9.嫩绿 一顺儿朝下 均匀 没有重叠的 不留一点儿空隙10.叶子 花 生命力11.略12.赞美紫罗兰朴实而又别具韵昧的美，赞美它顽强的生命力，以及无私的奉献精神。