四年级上语文同步试题哈尔威船长_长春版.docx

1、2019年长春版小学语文四年级上册 哈尔威船长 同步试题1 读拼音，写词语。2 区别字组词。 舰( ) 慢( ) 徐( ) 序( ) 现( ) 漫( ) 除( ) 子( )3 词语填空。 大雾弥( ) 你( )我搡 全( )前进 乱( )一团 ( )丝不动 满载重( ) 巍然( )立 夜黑如( )4 找意思相近的词语，连一连。 猝然而至 不可开交 井然有序 纠缠不清 有条不紊 突如其来5 把下面词语排列成通顺的句子，加上标点。 (1)阳光 海面 洒在 上 柔和 的 _ (2)长大 了 我 帮 事情 奶奶 做些 可以 _6 连一连，给下面加线词语选择正确的解释。 松柏常青 放开，使松散 照张相片

2、 照顾，照看 捆得太松 宽，不严格 照应一下 接着，依着 毫不松弛 树的名称 照常进行 照相，摄影 给他松绑 不紧密，不靠拢 阳光普照 光线射到物体上7 根据意思连一连。 海上生明月，天涯共此时。 朋友永远不忘怀 海内存知己，天涯若比邻。 只要努力就会成功 海阔凭鱼跃，天高任乌飞。 与亲人天各一方8 补充句子，使句子的意思具体完整。 (1)秋天到了，树叶像_一样落下来。 (2)明明没来上学，_。 (3)我终于_，我很开心。9 阅读短文，回答问题。_ 乡下一间(简朴、简陋)的旅店里躺着一位客人。他正闭目(观赏、倾听)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候

3、像雷鸣震撼着大地。 “这是谁弹的呢?”突然，滴答一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀!” “什么事，先生?”服务员慌慌张张地跑进来。 “楼上是谁，怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。 服务员看着滴下的水答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!” “哦!是贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。 “要不我去关照一下让他不要让水流下来?” “不，不!你不要打扰他，我自己去看看吧!” 旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬先生正(全神贯注、津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷)，突

4、然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊!怪不得是位伟大的音乐家。” (1)用“ ”画出描写钢琴声优美的句子。 (2)楼上滴水的原因是什么? _ (3)在文中括号内选择一个正确的词，并在上面画“_”。 (4)给短文加个题目，写在文前的横线上。 (5)客人为什么不让服务员打扰贝多芬? _参考答案1 弥漫 负重 顿时 违抗 手势 岗位 防止 舰队【解析】2 舰队 慢走 徐徐 序言 现在 漫长 除法 给予【解析】3

5、大雾弥漫 你推我搡 全速前进 乱作一团 纹丝不动 满载重负 巍然屹立 夜黑如墨【解析】4 猝然而至突如其来 不可开交纠缠不清 井然有序有条不紊【解析】5 (1)柔和的阳光洒在海面上。 (2)我长大了可以帮奶奶做些事情。【解析】6 松柏常青：树的名称 捆得太松：不紧密，不靠拢 毫不松弛：宽，不严格 给他松绑：放开，使松散 照张相片：照相，摄影 照应一下：照顾，照看 照常进行：接着，依着 阳光普照：光线射到物体上【解析】7 海上生明月，天涯共此时。 与亲人天各一方 海内存知己，天涯若比邻。 朋友永远不忘怀 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 只要努力就会成功【解析】8 (1)秋天到了，树叶像美丽的蝴蝶一样落下来。 (2)明明没来上学，因为他生病了。 (3)我终于学会了游泳，我很开心。【解析】9(1)琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。(2)楼上滴水的原因是贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。(3)正确的词：简陋、倾听、全神贯注、纳闷(4)如，贝多芬(5)客人被贝多芬刻苦练琴的精神所打动，因此不想打扰他。【解析】