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类型2012届高考语文专题复习20.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:118515
  • 上传时间:2025-11-04
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    关 键  词:
    2012 高考 语文 专题 复习 20
    资源描述:

    1、10/28/2025例1 阅读下面的诗词,根据提示,完成赏析。三月晦日偶题秦 观节物相催各自新,痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。10/28/2025点 绛 唇元好问醉里春归,绿窗犹唱留春住。问春何处,花落莺无语。渺渺予怀,漠漠烟中树。西楼暮,一帘疏雨,梦里寻春去。10/28/2025(1)词多富情趣,而宋诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度,分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。10/28/2025【命题揭秘】考查对诗歌所抒发的情感和对诗歌主旨的理解。考查对诗歌风格的比较。解题思路:风格例子简析。例子最好是关键词,不必完整引用。要抓住区别点“理”“情”入手,结合具体诗句做

    2、答。秦诗之理趣:作者阐发了季节更替、风物变化乃自然之理,认为春天固然美好,“留春”的痴心儿女对春逝无需遗憾,夏天深幽的树荫也足以怡人。10/28/2025元词之情趣:作者用“绿窗犹唱”“花落”“莺无语”“烟中树”“暮”“疏雨”“梦”等词语刻意营造春逝之氛围,用“留春”“问春”“寻春”等传达出他对春逝的怅惘意绪。10/28/2025(2)点绛唇一词起句与结句颇有艺术特点。起句“醉里春归”深婉有致,“醉里”可见作者沉迷于春景,但“春归”却明确点出“春去也”之无奈,奠定了全词的基调。结句“梦里寻春去”语淡情浓,表明作者不忍春逝,着意到梦中寻觅春天的踪迹,正可见(现实世界中)春逝之无可挽回。起结回环,结句更凸显此词蕴藉之特点。10/28/2025

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