湖北省北大附中武汉为明实验学校高一语文人教版必修1第5课《荆轲刺秦王》限时练2 WORD版缺答案.doc

1、第 5课荆轲刺秦王限时练2班级: 姓名: 小组: 分数: 卷面: A卷 基础过关题1选出下列加点词解释全正确的一项()秦兵旦暮渡易水兵：军队终已不顾 顾：回头群臣怪之 怪：奇怪图穷而匕首见 穷：穷尽既祖，取道 祖：临行祭路神，引申为饯行和送别秦王惊，自引而起 引：拉秦之遇将军，可谓深矣 遇：对待被八创 被：表被动A B C D2下列各句中，对加点词语的解释有误的一项是 ()A持千金之资币物(金币) B唯大王命之(希望)C愿大王少假借之(宽容、原谅)D而秦武阳奉地图匣，以次进(先后顺序)3对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（ ）A至陛下 陛下：殿前的台阶B荆轲顾笑武阳，前为谢曰 谢：道谢C

2、而卒惶急无以击轲 卒：通“猝”，仓促D乃引其匕首提秦王 引：举起 4下列对“易水诀别”部分内容的理解，不合文意的一项是 ( )A太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。B文中的音乐描写，渲染了悲凉的气氛。C三个“皆”字写出了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛。D整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄。B卷 拓展提升题5依据词类活用情况，与例句中加线的字用法相同的一项是 ( )例句：函封， 燕王拜送于庭A轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂 B又前而为歌C太子迟之 D、秦武阳色变振恐，群臣怪之6下列对文言句式的判断，正确

3、的一项是 ( ) 太子及宾客知其事者 秦王复击轲，被八创 群臣侍殿上者 而燕国见陵之耻除矣A和相同，和相同 B和相同，和不同C和不同，和相同 D和不同，和不同7下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是()例句：使工以药淬之A愿得将军之首以献秦 B而乃以手共搏之C箕踞以骂曰 D以故荆轲 逐秦王8对下列两组句子中加线词的意义与用法，判断正确的一项是()微夫人之力不及此微太子言，臣愿得谒之顾计不知所出耳荆轲顾笑武阳A不同，相同B不同，也不相同C相同，相同D相同，不相同9下列句子的句式，不同于其他三句的一项是()A太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。B事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太

4、子也。C而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。D秦王购之金千金，邑万家。C卷 能力挑战题翻译下面的句子。1. 樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之!2.然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。答案1B 句中的“怪”应解释为“以为怪”，句中的“引”应解释为“身子向上起”，句中的“被”应解释为“遭受”。2B礼品3B谢：谢罪4B(应为悲壮的气氛)5、A作状语，（B方位名词作动词；C意动用法；D意动用法)6、B(、定语后置；被：遭受，不是被动句；“见”是被动句的标志)7、B与例句均为介词，用。A项连词，表目的，来；C项连词，表修饰；D项介词，表原因，因为。8、D 假如没有，只是，回头。9、B B项为判断句，A、C、D三项都为定语后置句。