2012高考语文复习练习课件:(17).ppt
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- 2012 高考 语文 复习 练习 课件 17
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D10/28/2025C10/28/202510/28/2025答案B10/28/2025B10/28/2025然陈涉瓮牖绳枢之子 而迁徙之徒也寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟寒衣处处催刀尺 白帝城高急暮砧10/28/202510/28/202510/28/202510/28/202510/28/202510/28/2025答案因为一个人独自倾听的时刻能够:不受干扰,追问事实真相;产生激动,焕发畅想,获得颖悟;获取艺术创作的神奇密码;感受古河之声的巨大力量。10/28/2025答案承接上文强调古河的历史价值,为下文写倾听“另一些古河道”的声音作铺垫(或:引出对“另一些古河道”的感悟和思考);现代人要听古河之声与下文写我们创作中的种种问题相呼应。10/28/2025答案采用议论和抒情相结合的手法。象征手法:以“古河之声”象征中国古老的文明。托物言志:借古河之声表达对古老文明的追怀。虚实结合:借古河之声表达对古老文明的思考。10/28/2025答案以“古河之声”为题,能唤起人们对古老文明所传达的精神的感悟和对现代的反思:古老文明是劳动、艺术、创造的源头,流传至今已经扭曲、变形了,有必要重新认识;人类精神和艺术历史的本质是生命力量的体现,我们要继承和发扬。返回10/28/2025
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
