2013年语文高考复习课件 熟语、炼字、社科文阅读：语音复习难点突破策略.ppt

1、语音复习难点突破策略广东卷定型于此【12广东】1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A.桅杆宫闱聒噪恬静模具模范B.清雅菁华旖旎绮丽处所惩处C.歧视跻身橄榄鸟瞰角斗角色D.赝品鹰犬殉情徇私参谋参差字形不同读音易混字形相近读音易混多音字都是双音节词、常用字，没有生僻字（方言、文言、外来）难在哪里？上年高考均分只有1.77分 一、方言影响，环境干扰 二、从来没规范训练过，积压问题多 三、知识太“零散”【一盘散沙，难以记忆】容易读错的字比较暂时 挣脱 下载因为洁癖尽管包扎潜伏质量处理参与 宁可 友谊处方 肖像 档次荫蔽氛围太阳穴冠心病创可贴量体裁衣诲人不倦强人所难 载人航天膝盖关卡粗糙船舷如

2、何抗干扰？扶正祛邪！一、牢记正确读音；二、全天候学习。（建立误读字档案（拿笔记本，随时记下）【做题，聊天，听课，看电视，写博客】其实最重要的方法还是重复。重复是记忆的法宝。重复化整为零处处留心突破难点的策略作点“加工”学习是“存储”，考试是“提取”；存储有序，提取才易如何“存储”？多几个“挂钩”！作点解释作点拓展做点游戏研究游戏作点解释音形义是相互联系的：把读音挂在“形义”的钩子上多音字:音由义定。【词义 词性 语体色彩 语境】量体裁衣：审度。量刑量才录用 量入为出度权量力量力而行 下载：装，用交通工具装。载客 载货载重载体 装载满载而归载人航天。作点拓展（1）尽量多联系其他字词点：把生词挂在

3、熟词的钩子上 相同相异的：污渍汰渍洗衣粉溯源塑愬【读音相同】朔槊【读音相异】相似的：摈弃：bnq 摒弃:bngq 用起来遇到难记的字，尽量多组词，造句。（10年广东）空旷（开朗 空阔意）旷日持久 心旷神怡 旷野作点拓展（2）归类：喘端湍踹揣瑞 耑/歼阡纤迁仟钎扦 筛选“令”旁前后鼻音都有，咋回事？【领零玲龄翎苓伶聆岺，（拎）可怜，邻居】12年广东赝品鹰犬雁膺 鹰作点拓展（2）归类：湍喘端踹揣瑞 耑/歼阡纤迁仟钎扦 筛选：“令”旁前后鼻音都有，咋回事？【领零玲龄翎苓伶聆，（拎）可憐，鄰居】12年广东赝品鹰犬雁膺 鹰做点游戏一、编顺口溜横戌(x)点戍(sh)空心戊(w)二、想象：让形象帮你记忆例如

4、，拨 拔 “绾”头发三、造句：不妨无厘头“处”动词名词读音不同由学生处处理 “友谊”对你“有益”。听说涨工资，他涨红了脸。总之，对于难以记忆的字音，把它们“加工”一下，越是“深加工”就越会使它们更容易挂在更多的“钩子”上，就会牢牢留在记忆里。操练一下 请同学来读，大家记下他读错的，帮他想办法“加工”一下。或 正确朗读所展示的词语 之后，分享“加工办法”或朗读殉情徇私赡养瞻仰怄气枢纽膝盖油漆业绩污渍储存贮藏溯源夙愿盥洗舆论造诣逃逸效仿发酵刹那霎时商榷胆怯强迫倔强载重载体反省节省阻塞边塞空间亏空模具模型协作提携畜牧牲畜清雅菁华旖旎绮丽处所惩处 歧视跻身橄榄鸟瞰 参谋参差豁免庆贺堤岸提拔扮演搅拌 阻

5、挠妖娆角斗角色赝品鹰犬商榷证券燥热烦躁降临降伏皎洁打搅纤维纤夫空旷粗犷隐瞒蛮横挑衅抚恤市侩反馈濒临频繁概况愤慨咽喉哽咽桅杆宫闱憧憬 瞳孔斟酌甄别滋润蕴含 生肖通缉俟机处理质量 比较 友谊倏忽干涸怆然迸发神甫恫吓 粗糙 怆然仲裁档次模具中肯中意 创伤重创载体桂冠朝圣箴言讳言 粗犷对峙 浸渍瞠目蛊惑炽烈 整饬戏谑思忖摒弃倾轧称心鞭笞 梦魇膝盖什锦吱声屏气 摈弃着重 骁勇慰藉戕害愤懑轻佻和蔼棘手 侍奉蓦然横亘霎时不屑嫉妒强劲 恪守 包扎劲敌答理 赝品俊彦巨擘 间或剖析 吞噬舛误遴选甄别 暮霭舷窗歆羡绮丽谥号熟稔 整饬觊觎花蕊诟病宁可创口 处方缜密揣度屏蔽降解泥古 蓓蕾洞穴痉挛冻馁怆然创伤侍候 颀长鞭

6、挞泊p（名）水泊 血泊 湖泊b（动）停泊 泊位 泊车刹 ch（名）宝刹 古刹 刹那sh（动）刹车 刹住不正之风畜ch（名）牲畜 家畜x（动）畜养 畜牧粘 nin（形）粘性 粘土zhn（动）粘贴 粘连1.词性判断读音纤 纤细，纤维 xin（细小）纤夫，拉纤 qin（拉船的绳子）禅 禅让，禅位 shn（与帝王有关）禅师，禅宗 chn（与佛教有关）攒 积攒，攒钱 zn（积累）攒聚，攒射 cun（聚集）鲜 鲜见，鲜有 xin（少）鲜嫩，屡见不鲜 xin（新鲜）2.词义判断读音哄 hng（多人同时发出声音）哄堂大笑哄抢hng（骗）哄骗哄逗hng（吵闹）起哄 一哄而散强 qing 强大 强壮qing（勉强

7、）强颜欢笑 强词夺理jing 倔强 强嘴着 zho（同“招”）着数 花着zho（感受，受到）着凉 着急 着慌zhu 着手 着陆 着落着笔zhe顺着 沿着 朝着 折：这两批货物都打折（zh）出售，严重折（sh）本，他再也经不起这样折（zh）腾了。着：你这着（zho，名词）真绝，让他干着（zho，动词）急，又无法着（zhu）手应付，心里老是悬着（zhe）。露：小杨刚一露(lu)头，就暴露（l）了目标。3.语境判断读音4.语体色彩壳 k（口）贝壳 脑壳qio（书）躯壳 金蝉脱壳 地壳翘 qio（口）翘尾巴 翘辫子qio（书）翘楚 翘首 翘望色 shi（口）掉色 套色 色子s（书）颜色 脸色剥 bo（口）剥皮 剥花生b（书）剥夺 剥削 剥离辟 b 复辟 辟邪其余读p埋 mn埋怨其余读mi载 zi（表示“年”或“记载”时）其余都读zi.记少不记多