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类型安徽省中考语文 第3篇 骆驼祥子练习题.docx

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    安徽省中考语文 第3篇 骆驼祥子练习题 安徽省 中考 语文 骆驼 练习题
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    1、第3篇骆驼祥子强化训练选填突破夯实基础1.骆驼祥子中,“骆驼祥子”的外号起于何时?()A.祥子卖了骆驼以后B.祥子偷骆驼之前C.祥子进城拉洋车之后D.祥子买了第一辆车之后2.骆驼祥子中,祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,却经历了三起三落。将下面六个情节按时间顺序排序,正确的一项是()攒三年钱买车用虎妞的钱买车牵骆驼准备买车被孙侦探敲诈车被大兵抢走为安葬虎妞卖车A.B.C.D.3.下列有关名著骆驼祥子的说法不正确的一项是()A.骆驼祥子 对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘,是一部“京味儿”小说。B.骆驼祥子惊心动魄地写出了恶魔般的社会环境一点一点地剥掉祥子

    2、的农民美德, 将他的性格变形的过程。C.骆驼祥子是老舍的代表作,小说通过描写一个普通人力车夫的一生,无情地批判了当时的社会它不让好人有出路,表达了对下层农民的关注和同情。D.骆驼祥子 的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。4.有位同学在阅读骆驼祥子时做了下面的文段批注,有误的一项是()5.除了祥子,骆驼祥子中还写了其他各色人物,如残忍霸道的车厂主刘四爷,大胆泼辣且有点儿变态的,一步步走向毁灭的,以及教书先生。6.骆驼祥子中,与祥子关系密切的两位女性分别是虎妞和,其中,虎妞是车厂厂主刘四爷的女儿。7.2013安徽下面一段文字节选自骆驼祥子,读一读,指出A、B两处的人物是谁。A心里有数

    3、儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。大题强化素养赋能8.2021达州骆驼祥子中,祥子周围的人在他悲剧人生形成的过程中扮演了不同的角色。请在以下人物中选择一位,结合小说情节简要分析他(她)对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响。虎妞小福子孙侦探曹先生9.请运用积累的名著知识,完成下面问题。打锣的过去给了祥子一锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了

    4、什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!(有删改)(1)此时的祥子在做什么营生?(2)阅读第段,结合名著指出使祥子彻底走向堕落的关键事件。10.请运用所积累的名著知识,完成下面问题。在鼓楼前,他在灯下抢着个座儿,往东城拉。连大棉袍也没脱,就那么稀里胡芦的小跑着。他知道这不像样儿,可是,不像样就不像样吧;像样儿谁又多给几个子儿呢?这不是拉车,是混;头上见了汗,他还不肯脱长衣裳,能凑合就凑合。进了小胡同,一条狗大概看穿长衣拉车的

    5、不甚顺眼,跟着他咬。他停住了车,倒攥着布掸子,拼命的追着狗打。“你这算哪道拉车的呀?听我问你!”车上的人没有好气儿的问。祥子的心一动,这个语声听着耳熟。胡同里很黑,车灯虽亮,可是光都在下边,他看不清车上的是谁。车上的人戴着大风帽,连嘴带鼻子都围在大围脖之内,只露着两个眼。祥子正在猜想。车上的人又说了话:“你不是祥子吗?”(有删改)(1)这个情节是祥子在(人名)死后,搬家离开了(人名),生了一场大病之后发生的。(2)车上的人是。(3)从文中的画线句可以看出,此刻的祥子是怎样的人?11.请运用所积累的名著知识,完成下面问题。A的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细

    6、端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。(1)文段中的A是,是一个刚到城里的、充满生命活力的人力车夫。(2)阅读文段画线句,分析A为什么会“哆嗦”“要哭”。12.2021襄阳请运用所积累的名著知识,完成下面问题。一年,

    7、二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。(1)文段中的“他”是,从画线句可以看出“他”是一个(用四字词语概括)的人,小说的结尾,“他”变成了一个的人。

    8、(2)根据第句,从内容、语言两方面各写一个批注,表达你的心得体会。下面是对句写的两个批注的示例。内容:他想拥有一辆自己的车的心情多么迫切。语言:把车比作自己的手脚,生动地表达了他认为拥有一辆自己的车就拥有了自由与独立的想法。请你就句写两个批注。内容:语言:(3)专题探究是名著深度阅读的有效方式之一。请根据示例,结合骆驼祥子中的主要人物祥子设计一个阅读探究专题。(2分)示例:探究红星照耀中国共产党人的革命信仰探究专题:第3篇骆驼祥子1.A【解题思路】祥子从兵营逃出时,牵走了三匹骆驼,将骆驼卖给了一个老头儿,后来祥子与骆驼的关系由梦话或胡话中被人听去,祥子由此被人称作“骆驼祥子”。2.B3.C【解

    9、题思路】C项,“表达了对下层农民的关注和同情”表述有误,应为“表达了对底层劳动人民生存状况的关注和同情”。4.C【解题思路】C处表现了祥子为了早日实现买车愿望的精打细算,而不是表现祥子的“吝啬,贪婪,爱占小便宜”。5.虎妞小福子曹先生6.小福子人和7.A.刘四爷B.虎妞8.虎妞示例:祥子并不爱虎妞,但不得已接受她的爱情。虎妞假装怀孕,与祥子结婚,令祥子的婚姻生活痛苦不堪。最后虎妞难产而亡,祥子卖车给她办丧事,祥子的生活又一次跌入谷底,他逐渐走向堕落。小福子示例:小福子给了祥子温暖,她希望与祥子一起生活,被祥子拒绝。后来,祥子去白房子找小福子,发现小福子已经上吊自尽。祥子的所有希望都破灭了,他完

    10、全堕落了,到处占便宜,甚至开始骗钱。 孙侦探示例:祭灶那天,祥子拉着曹先生由西城回家。路上曹先生发现被侦探跟踪了,让祥子将自己拉到左宅去,并让祥子坐汽车回曹家报信。祥子刚回到曹家,就被侦探抓住,原来这侦探就是当初把祥子连车带人抓走的孙排长。在孙侦探的敲诈下,祥子交出自己所有的积蓄。祥子的生计又成了问题,买车的希望又一次成了泡影。曹先生示例:曹先生扮演了祥子的“救世主”这样一个角色。每次有什么事儿,曹先生总会适时出现,帮助祥子解决生活上的困难。小福子的死让祥子明白,他一直把曹先生当“救世主”,但曹先生救不了自己的命,他仅仅能给自己一线希望,但这点儿希望其实是海市蜃楼。9.(1)此时的祥子在给人做

    11、红白事情谋生。(2)祥子喜爱的小福子被卖到白房子后上吊自杀,使祥子彻底丧失对生活的希望,走向堕落。(意思对即可)10.(1)虎妞小福子(2)刘四爷(3)祥子对生活已经不再有信心,得过且过,也不再像以前那样注意自己的形象。11.(1)祥子北平年轻好强 (2)这是祥子买的第一辆车,他实现了自己一直以来的梦想,内心的激动和高兴让他有了这样的表现。12.(1)祥子示例:勤劳坚忍;吃苦耐劳;积极向上;执着追求(任填一个即可,其他符合题意的答案也可)麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃(2)内容:他为拥有一辆自己的车付出了太多的艰辛。语言:时间、汗水的铺陈,把祥子比作陀螺,具体、生动地表现了他的艰辛。(3)示例一:探究骆驼祥子祥子的悲剧原因示例二:探究骆驼祥子祥子的三起三落示例三:探究骆驼祥子祥子的辛酸故事(符合题意要求,表述清楚,语言流畅即可)

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