安徽省合肥市第三中学高一新生入学考试语文试卷Word.docx

1、合肥三中 2019 级新生入学考试语文 试题卷2019.5温馨提示：1.你拿到的试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5 分），考试时间为 150 分钟。2.本试卷包话“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.答题过程中，允许使用新华字典。一、语文积累与综合运用（35 分）1.默写古诗文中的名句名篇。(10 分)（1）请在下列横线上填写出古诗文名句（任选其中六句，不得多选） 长风破浪会有时， 。（ 李白行路难（其一） ，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁） 但愿人长久， 。（苏轼水调歌头） 予独爱莲之出淤泥而不染，

2、 。（周敦颐爱莲说） 燕、赵、韩、魏闻之， 。（战国策邹忌讽齐王纳谏） ，一览众山小。（杜甫望岳） 春蚕到死丝方尽， 。（李商隐无题）（2）默写白居易酬乐天扬州初逢席上见赠后四句。2.阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(9 分) 如果生活不够慷慨汪国真 如果生活不够慷 ki， 我们也不必回报吝啬。 何必要细细的盘算， 付出和得到的必须一般多。 如果能够大方， 何必显得猥琐。 如果能够萧洒，何必选择寂 m。 。 获得是一种满足， 给予是一种快乐。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。吝啬（）寂 m()慷 ki（）（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（3）“猥琐

3、”在文中的意思是 。（4）根据上下文的内容在横线处续写两个句子，使之与原文构成一组排比句。3.运用你课外阅读积累的知识填空。（4 分）（1）朝花夕拾是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，其间写到鲁迅在 留学时认识了一位朋友，当时他们对彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 。（2）名人传的作者是 20 世纪上半期 (国籍)著名的人道主义作家罗曼罗兰。小说叙述 了德国音乐家贝多芬、意大利画家、雕塑家 （人名）和俄国作家列夫托尔斯泰的人生故事。4.眨眼间，初中三年的时光已悄然逝去，某校九（2）班决定于 4 月 30 日下午的班会课在班级开展以“亮我青春风采”为主题的

4、综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（12 分）（1）为了营造活动氛围，引导同学珍惜青春年华，请选一则青春励志名言或自编一则青春励志名言作为活 动的宣传语。（2）班主任张老师想邀请校团委王书记一起参加此次活动，假如请你去邀请，你会怎么说呢？（3）本次活动中，子豪同学参加了“亮我青春风采”的演讲比赛，下面是他演讲稿的部分内容，请你帮他 修改完善。【A】青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑衅。世上并没有什么可怕的事，【B】尽管前面的困难 有多大，阻力有多大,都要义无反顾地勇敢前行。我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号 角，让等待观望的人信心满怀；勇气是给人力量的强心剂，让许

5、许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活 力；勇气是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。【A】处画线句子有用词不当的毛病，应将“ ”改为“ ”。【B】处画线句子关联词使用不当，应将“ ”改为“ ”。二、阅读（55 分）阅读下面的文字，分别回答问题。【一】七分饱是一种智慧（21 分）闲暇时，我喜欢养鱼养花。经验告诉我，鱼不能每天喂食，一周喂一次就行，不然它们会因为吃 得过饱而死掉；很多花不要浇水太勤，当叶子稍稍有些打蔫的时候再浇水更好。换一个拟人的说法就是， 不能让动物和花草吃得太饱，应该让它们适度饥饿。其实，我们人也是这样，应该保持适度饥饿。民间有句育儿谚语：“若要小儿身常康，腹中常有 三分饥

6、，身上常有三分寒。”给孩子过分的温饱对健康是不利的。成人也是一样。研究证明，人体在饥 饿状态，脑垂体会减少死亡激素的分泌，并促进机体脂肪分解，转化成糖原、能量，以维持大脑等重要 器官生理活动的需要，而且保持适度饥饿对肠胃也有好处。相反，吃得过饱，消化系统负担加重，大脑 供血减少，人的身体不仅容易肥胖，还容易出现各种各样的状况。适度饥饿对健康非常有益，能够让身体保持一种醒着的状态，不至于在过饱中失去平衡与协调。 引申开来，我们的人生也是一样，不管是人与人之间的交往，还是对事业、名利的追求等等，都应该保 持适度“饥饿感”。保持适度饥饿是一种人生智慧，凡事都应该有“七分饱”的分寸。有些人交朋友，总喜

7、欢完全融入对方的生活中，他自己毫无保留，也要求别人毫无保留。两个人都没了属于自己的空间，就像吃得过 饱没有一点余地一样，这样的友情只会让人感到压抑窒息。“距离产生美”，当两个人亲密到没有丝毫 距离的时候，也是友情破裂的开始。给彼此留下适当的空间和距离，“七分饱”友情是最舒服的状态。同样的道理，爱人之间也应该“亲密有间”。相爱的两个人，总喜欢整天在一起，全方位浸入并 掌控对方的生活，24 小时全程监控对方，两个人爱到没有一点空隙，就像饭吃得太饱一样。过饱状态的 爱情，就像甜得发腻的点心，容易厌烦。很欣赏有些夫妻之间的做法，亲密却彼此尊重，给对方留下三分的私人空间，爱到七分最相宜。为了达到这样的效

8、果，有的夫妻还制造两个人分离的机会，以此体验 爱情的“饥饿感”，温习相思的味道。这样的爱情，才是最佳状态。我们的人生追求也一样。有的人总在马不停蹄地追逐成功，以为凭借自己的努力，一定可以登上 人生顶峰。为了这个目的，人们殚精竭虑，甚至不择手段。殊不知，人生根本没有顶峰，世界最高峰喜 马拉雅山的上面还有无垠的天空。人只要向上走，站在什么样的高度不重要。追逐要适可而止，总让自 己处在追逐的亢奋状态，与每天暴饮暴食没什么两样，适当停下脚步，体验一下饥饿的感觉，才有力量 走好后面的路。稍稍饥饿一点，再吃东西会觉得分外香甜。走走停停，是一种人生智慧。适度饥饿，才 能保持人生的健康与舒适。无论什么时候，当

9、你感觉到过饱的时候，体验一下饥饿感吧。七分饱，永远是一种人生智慧。5.文章开篇作者为什么从自己养鱼养花的日常现象谈起？（6 分）6.为什么过饱对健康是不利的？（请用原文中的语句回答）（3 分）7.本文两段分别从友情和 两个角度论述了 和有“饥饿感” 的爱情才是最佳状态的观点，进而证明了 这一中心论点。（5 分）8.结合上下文谈谈该如何理解第段中“饥饿感”？（3 分）9.请结合自身实际谈谈你读了本文之后有哪些启示？（4 分）【二】抽屉里的南风（19 分） 春天来的时候，小米的抽屉一直都开着。 小米说，她的抽屉里有扑面而来的南风。 抽屉里怎么会有南风？许多人都说小米神经了，小米却不管他们，依然如故

10、。小米的桌子是榆木做的，很牢靠，很耐用，打开来，有一股淡淡的榆木香，这条桌子，是小米的妈 妈留给她的，说，小米长大了，希望她能做寂静的榆木，不邀宠，不争逐，踏踏实实做好自己。小米趴在桌子上写字，趴在桌子上吃饭，也趴在桌子上发呆。 发呆的时候，小米打开窗，窗外是很蓝很蓝的一片天，云朵悉数可见，雀斑一样的小鸟撒在天幕里，小米望得入了神，不知不觉流下泪来。 小米的妈妈因病去世以后，父亲续弦，后妈是个刁蛮的女人，几乎抢走了小米房间里的所有东西，只剩下这条榆木桌子，后妈说，她才不愿意要它，死人的东西，多晦气。 那段日子，小米趴在桌子上哭泣，写信，给妈妈，然后烧掉。 为了怕后妈生气，小米的爸爸几乎扔掉了所

11、有前妻的影像，只有小米留了下来一只相框。乳白色的相框，照片上，纪录着妈妈年轻的样子，妈妈真美，像极了日本明星山口百惠。 妈妈生前最喜欢带着小米去田野，尤其是春天的时候。妈妈曾经告诉小米，我要收集所有的南风，在我的笑容里，然后拍一张照片，留给你。这样，你每每看到我，就有扑面而来的南风，天空晴朗，鸟 雀啁啾，你的春天就来了。9 岁，小米考上了寄宿制学校，不大的宿舍，小米执意要把那条榆木桌搬过去，学习累了，小米就打 开抽屉，不多会儿，小米像换了一个人。室友们都说，小米爱做梦，梦里常常笑得很甜，有时候，还笑 出声来，喃喃自语着，妈妈，你嘴角有金黄色的南风。10 岁那年的一个春日，是小米的生日，一众室友

12、为她买来生日蛋糕，唱起生日快乐歌，小米第一次 当着众人的面打开了抽屉，那里面，躺着一个相框，相框里，有着一个甜美的女人，有着南风一样温暖 的笑容。小米说，这就是我的妈妈。 人世间，许多爱，都如南风，被我们锁在心灵抽屉里，寂寞的时候，我们会打开抽屉，在南风里，盛开心事。10.小米为什么执意要把那条榆木桌搬到学校去?(4 分)11.从人物描写的角度赏析下面的句子。（4 分）（1）小米望得入了神，不知不觉流下泪来。（2）小米说，这就是我的妈妈。12.试着从结构和内容两个方面分析最后一段的作用。(5 分)13.本文以“抽屉里的南风”为题，有什么好处？(6 分)【三】阅读下面文字，分别回答问题。（15

13、分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其 室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一 言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （选自送东阳马生序）14.解释下列加点词语的意思。（5 分）（1）无从致书以观（）（2）走送之（）（3）从乡之先达执经叩问（）（4）或遇其叱咄（）（5）俟其欣悦（）15.用现代汉语

14、翻译下列句子。（4 分）（1）援疑质理，俯身倾耳以请。（2）以是人多以书假余，余因得遍观群书。16.文中写天气寒冷的句子是“ ”，其写作目的是 。（2 分）17. 宋濂拜师求学时的哪些品质值得你学习？请结合实际简要回答。（4 分）三、写作（55 分）请以“那一刻，我学会了 ”为题目，结合自己的生活体验，写一篇文章。要求：请你从“宽容”“拒绝”“坚持”“感恩”四个词语中选取一个，将题目补充完整。大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，可以记叙事情、发表议论或抒发感情。为了内容详实，请不少于 600 字, 文章不要出现真实的人名、校名、地名。合肥三中 2019 级新生入学考试语文参考答案2019.5一、

15、语文积累与综合运用（35 分）1（1） 直挂云帆济沧海几处早莺争暖树东风不与周郎便千里共婵娟濯清涟而不妖皆朝于齐会当凌绝顶蜡炬成灰泪始干（10 分）（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。2.（1）s寞慨 （3 分）（2）萧洒潇洒 （2 分）（3）举止庸俗不大方（2 分）（4）示例：如果能够豁达，何必表现狭隘（2 分）3. 日本范爱农法国米开朗琪罗（4 分）4.（1）示例： 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。-雨果 青春一去不复返，事业一纵永无成。 -勃朗宁（4 分）（2）王书记，您好！我们九（2）班决定于 4 月 30 日下午的班会课在班级开展以“亮我

16、青春风采”为主题的综合实践活动，张老师想邀请您参加本次活动，不知您是否有时间？（4 分）（3）【A】挑衅挑战【B】尽管不管（4 分） 二、阅 读（55 分）【一】（21 分）5从养花养鱼的日常现象写起引发读者思考和阅读兴趣；类比推理，引出下文对我们人的论述。（6 分）6吃得过饱，消化系统负担加重，大脑供血减少，人的身体不仅容易肥胖，还容易出现各种各样的状况。（3 分）7.爱情 ；“七分饱”友谊是友谊最舒服的状态；七分饱是一种智慧。（5 分）8.“饥饿感”指吃饭不吃饱，而留下一点饥饿的感觉。这里指生活中与人交往应给彼此留下适当的空间和距离，人 生追求也应适可而止。（3 分）9.七分饱、三分寒对我

17、们的健康非常有益，所以平时我们不能吃得过饱穿得过暖；与朋友相处时应保持适当的空间 和距离，这会让友情更加牢固；没有完美的人生，懂得适可而止永远是一种人生智慧。（回答出两点即可得满分）（4 分）【二】（19 分）10.因为那条榆木桌是妈妈留给小米的，寄托着妈妈所有的爱和希望；榆木桌的抽屉里有一张妈妈的照片，那是小米 孤独时的慰藉和前行的力量。（4 分）11.（1）神态描写。生动形象地写出了小米对妈妈的思念。（2 分）（2）语言描写。形象地写出了小米看到妈妈南风一样温暖的笑容之后内心变得安定与自信。（2 分）12.结构上：总结全文，点题且首尾呼应。内容上：点明中心，妈妈的爱就像南风一样深埋在小米的

18、心里，在她内心 孤寂时给她以慰藉，同时最后一段也升华了文章主旨。（5 分）13.“抽屉里的南风”这一题目作为文章的线索，有贯穿全文的作用；点明了文章的中心主旨，抽屉里有一个相框，相框里妈妈的笑容就像南风一样温暖，那是妈妈对小米最深挚的爱与最美好的希冀；设置悬念，吸引读者的阅读 兴趣。（6 分）【三】（15 分）14.（1）得到。 （2）跑。 （3）拿。 （4）训斥，呵责。（5）等待。（5 分）15.（4 分）（1）（我）提出疑难，询问道理，俯下身子侧着耳朵请教。（2）因此别人多把书借给我，我因而能够博览群书。16天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸；突出自己学习的刻苦。（2 分）17宋濂拜师求学时一心向学、不畏困难的品质特别值得我学习。在学习生活中，因为手机、电脑等电子产品让我 很难专心学习，静心学习，怕苦畏难的心理也时常出现，以后我应该以宋濂为榜样，学习时心无旁骛，不怕困难，争取早日学有所成。（言之成理即可）（4 分） 三、写作(55 分)见中考作文评分标准。语文参考答案 第 1页 共 1 页