2014-2015学年高中语文同步课件：2.7李商隐诗两首40张（人教新课标必修3）.ppt

1、李商隐诗两首1、了解作家生平、创作风格。2、诵读鉴赏并积累一些名句，了解诗中所用典故。3、把握锦瑟的意境，分析其艺术特点。4、分析马嵬（其二）的思想内容和艺术特点。学习目标李商隐(约813约858)，字义山，号玉溪生、樊南生，晚唐著名诗人。少有才名，于唐文宗开成三年（公元838年）进士及第。李商隐怀着一腔抱负却生不逢时，成为晚唐政坛“牛李党争”的牺牲品，潦倒终身。早期，李商隐因文才而深得牛党要员令狐楚的赏识、提携；后因李党的王茂元爱其才而将女儿嫁给他。李商隐和牛李两派的人都有交往，但不因某一方得势而趋附，在牛李两党争斗的夹缝中求生存，常常遭到排斥、攻击，只能辗转游历于各藩镇当幕僚，四十五岁时郁

2、郁而终。在爱情生活方面，诗人也屡遭不幸。青年时期，他先后与女道士宋华阳、洛阳商人少女柳枝相爱，均以悲剧告终。与王茂元之女婚后，夫妻感情极好，幸福生活不过十余年，妻子因病亡故。政治上和爱情上的双重不幸，使诗人的诗作常常寄予着深沉的身世之感。其人晚唐诗在前辈的光芒照耀下大有大不如前的趋势，而李商隐却将唐诗推向了又一次高峰，是晚唐最著名的诗人，许多评论家认为，在唐朝的优秀诗人中，他的重要性仅次于杜甫、李白、王维等人，而就诗歌风格的独特性而言，他与其他任何诗人相比都不逊色。杜牧与他齐名。两人并称“小李杜”，与李白、李贺合称“三李”，与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇，风格浓丽，特别是他的近体律绝，其

3、中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工深婉绵密、典丽精工的艺术特色。尤其是一些爱情诗、无题诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但不少诗过于隐晦迷离，难于索解。赞赏李商隐诗歌和批评他的人，所针对的都是他这种鲜明的个人风格。他的诗作，也有揭露现实的，也有清新明快的，但为数不多。最擅长以华丽精致的语言、回环往复的结构、朦胧幽深的意境，来表达内心深处微妙、隐秘的情绪和体验。其诗深情却如此委婉，典丽但并不矫情，精致却不做作，用字考究却不会以词害意。“义山的锦瑟 碧城圣女祠等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫我解释,我连文义也解不出来。但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的,美是含

4、有神秘性的。梁启超中国韵文内所表现的情感锦 瑟李商隐关于锦瑟这首诗作于唐宣宗大中十二年（公元858年），这年诗人46岁，罢盐铁推官后，回郑州闲居，不久病故。诗的内容是，诵读时语速，给人迷惘的感觉。回忆往事宜慢锦 瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然。锦瑟.mp3美读锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。锦瑟琴有五十根弦，每根弦都追思青春少年。我曾经沉迷在渺茫如梦的境界中，像庄周梦为蝴蝶一样，我只能像

5、望帝那样，把自己的心情托付给杜鹃。我的眼泪止不住地流着，过去生活的图景如同蓝田玉山上的缕缕玉烟，依稀可见。这种悲欢离合的感情岂待如今追忆时才有，在事情发生的当时就已经感到惘然若失了。诗歌鉴赏请找出本诗的诗眼（首联）：思华年起兴哀怨，迷惘无端，惘然既然这首诗是追忆逝去的青春年华，却以锦瑟发端，属于什么表现手法？诗人追忆似水年华，有怎样的情感，哪个词语可以看出？品典庄周梦蝶望帝啼鹃鲛人泣泪暖玉生烟庄周梦蝶庄周梦蝶从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？曾经有

6、过梦想，曾经沉迷在美好的境界中。望帝啼鹃 望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐居山中，死后灵魂化为杜鹃，啼声非常悲凄。曾经害过相思，有过殷切的思念。鲛人泣泪古代传说南海有鲛人,能织丝绸,哭泣时眼泪变成明珠。梦想和思念都破灭后，只剩下满面的泪水。良玉生烟传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。远察如在，近观却无，所以可望而不可即。梦想和思想破灭之后的迷惘。品典 四个典故的运用，表达了诗人怅惘、悲伤的内心情感。诗中美好的境界是什么，殷切的思念是什么，是人为什么落泪，为什么迷惘，都难以知晓，这带给读者的是一种扑朔迷离的意境。这恰

7、好给了读者无穷无尽、异彩纷呈的想象空间。此情可待成追忆?只是当时已惘然。诗人回环曲折地表达了自己的怅惘苦痛。诗歌内容：诗的情感：诗的写作特点：（首联）锦瑟牵情，回首往事（颔联）往事如梦，感伤深沉（颈联）对月而泣，美梦如烟（尾联）追忆此情，当时惘然追忆华年的迷惘与感伤1、大量用典（往往不用原典的事理，而着眼于从原典中生发诗意的联想，借以传递情绪和感受。）2、比兴锦瑟锦瑟或名或名“无题无题”，题目，题目“锦瑟锦瑟”是诗人随是诗人随性所取句首两字，实际上等于是一首无题诗。性所取句首两字，实际上等于是一首无题诗。锦瑟锦瑟是李商隐极负盛名的一首诗，也是最难是李商隐极负盛名的一首诗，也是最难索解的一首诗。

8、诗家素有索解的一首诗。诗家素有“一篇一篇锦瑟锦瑟解人难解人难”的的慨叹。有人说是写给令狐楚家一个叫慨叹。有人说是写给令狐楚家一个叫“锦瑟锦瑟”的侍女的侍女的的爱情诗爱情诗；有人说是睹物思人，写给故去的妻子王氏；有人说是睹物思人，写给故去的妻子王氏的的悼亡诗悼亡诗；也有人认为中间四句诗可与瑟的适、怨、；也有人认为中间四句诗可与瑟的适、怨、清、和四种声情相合，从而推断为描写音乐的清、和四种声情相合，从而推断为描写音乐的咏物诗咏物诗；此外还有影射此外还有影射政治政治、自伤、自伤身世身世作等许多种说法。千百作等许多种说法。千百年来众说纷纭，莫衷一是，大体而言，以年来众说纷纭，莫衷一是，大体而言，以“悼

9、亡悼亡”和和“自伤自伤”说者为多。说者为多。关于这首诗的意蕴，我们不妨认为是诗人由听奏关于这首诗的意蕴，我们不妨认为是诗人由听奏瑟而引发的对年华的思忆和对身世的感伤瑟而引发的对年华的思忆和对身世的感伤，其妙处可，其妙处可意会不可言传，大处着眼即可，不必支离分析。意会不可言传，大处着眼即可，不必支离分析。主旨探究A.当代著名学者张中行：“古今解此诗者总不少于几十家吧，其结果自然就众说纷纭，莫衷一是。我有时想，与其胶柱鼓此锦瑟，不如重点取意境而不求甚解。我曾用这种办法试解：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，一晃年已半百，回首当年，一言难尽。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，曾经有梦想，曾经害相

10、思。“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，可是梦想和思情都破灭，所得只是眼泪和迷惘。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，现在回想，旧情难忘，只是一切都如隔世了。这样解，虽然近于六经皆我注脚，总比大力考索而把意境弄得支离破碎好一些吧?”(摘自张中行著诗词读写丛话)主旨探究B.朱彝尊：“此悼亡诗也。意亡者喜弹此，故睹物思人，因而托物起兴也。瑟本二十五弦，弦断而为五十弦矣，故曰无端也，取断弦之意也。一弦一柱而接思华年，二十五岁而殁也。蝴蝶杜鹃，言已化去也。珠有泪，哭之也；玉生烟，已葬也，犹言埋香瘗()玉也。此情岂待今日追忆乎?是当时生存之日已常忧其至此而预为之惘然，必其婉弱多病，故云然也。”(摘自李义

11、山诗集辑评)C.何焯：“此篇乃自伤之词，骚人所谓美人迟暮也。庄生句言付之梦寐，望帝句言待之来世。沧海蓝田言埋而不得自见；月明日暖，则清时而独为不遇之人，尤可悲也。”(摘自李义山诗集辑评)D.汪师韩：“锦瑟乃是以古瑟自况世所用者，二十五弦之瑟，而此乃五十弦之古制，不为时尚，成此才学，有此文章，即己亦不解其故，故曰无端，犹言无谓也。自顾头颅老大，一弦一柱，盖已半百之年矣。晓梦喻少年时事。义山早负才名，登第入仕，都如一梦。春心者，壮心也。壮志消歇，如望帝之化杜鹃，已成隔世。珠玉皆宝货，珠在沧海，则有遗珠之叹，惟见月照而泪。生烟者，玉之精气，玉虽不为人采，而日中之精气，自在蓝田。”(摘自诗学纂闻)诗歌

12、艺术特色：哀怨的基调凄迷的意境华美的语言附：板书设计起兴锦瑟思华年哀怨庄周梦蝶望帝啼鹃用典迷离鲛人泣泪暖玉生烟 马 嵬 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。知人论世天宝十五年（756年）6月，安史之乱爆发玄宗逃往四川，至马嵬（陕西兴坪），随行将士不前，杀了杨国忠，并坚决要求处死杨贵妃。不得已令其自缢而死。史称“马嵬之变”。马 嵬 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。一开头夹叙夹议，先用“海外”“更九州”的故事概括方士在海外寻见杨妃的传说，而用“徒闻”加以否定。“徒闻”者，徒然听说也。意思是：玄宗听方士说杨妃

13、在仙山上还记着“愿世世为夫妇”的誓言，“十分震悼”，但这有什么用？“他生”为夫妇的事渺茫“未卜”；“此生”的夫妇关系，却已分明结束了。怎么结束的，自然引起下文。马 嵬 空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。次联用宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿的“虎旅鸣宵柝”，而昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心情已跃然纸上。“虎旅鸣宵柝”的逃难生活很不安适，这是一层意思。和“鸡人报晓筹”相映衬，暗示主人公渴望重享昔日的安乐，这又是一层意思。再用“空闻”和“无复”相呼应，表现那希望已幻灭，为尾联蓄势，这是第三层意思。“虎旅鸣宵柝”本来是为了巡逻和警卫，而冠以“空闻”，意义就适得其反。从章法上看，“空闻”上承“此生休”

14、，下启“六军同驻马”。意思是：“虎旅”虽“鸣宵柝”，却不是为了保卫皇帝和贵妃的安全，而是要发动兵变了。正因为如此，才“无复鸡人报晓筹”，李、杨再不可能享受安适的宫廷生活了。马 嵬 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。第三联的：“此日”指杨妃的死日。“六军同驻马”与白居易长恨歌“六军不发无奈何”同意，但长恨歌紧接着写了“宛转蛾眉马前死”，而“此日”即倒转笔锋追述“当时”。“当时”与“此日”对照、补充，不仅其意自明，而且笔致跳脱，蕴含丰富，这叫“逆挽法”。玄宗“当时”七夕与杨妃“密相誓心”，讥笑牵牛、织女一年只能相见一次，而他们两人则要“世世为夫妇”，永远不分离，可在遇上“六军不发”的时候，结果又如何

15、？两相映衬，杨妃赐死的结局就不难于言外得之，而玄宗虚伪、自私的精神面貌也暴露无遗。同时，“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废政事的典型概括，用来对照“六军同驻马”，就表现出二者的因果关系。没有“当时”的荒淫，哪有“此日”的离散？而玄宗沉溺声色之“当时”，又何曾虑及“赐死”宠妃之“此日“！行文至此，尾联的一句已如箭在弦。马 嵬 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。尾联也包含强烈的对比。一方面是当了四十多年皇帝的唐玄宗保不住宠妃，另一方面是作为普通百姓的卢家能保住既“织绮”、又能“采桑”的妻子莫愁。诗人由此发出冷峻的诘问：为什么当了四十多年的皇帝唐玄宗还不如普通百姓能保住自己的妻子呢？前六句诗，其批判

16、的锋芒都是指向唐玄宗的。用需要作许多探索才能作出全面回答的一问作结，更丰富了批判的内容。马 嵬 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。再续前缘，无异于痴心妄想今日逃难，昔日狂欢既有今日，何必当初？冷峻的责问深刻的讽刺倒叙：一波三折，曲折幽深对比：暗含讽刺兖、冀、青、徐、豫、荆、扬、雍、梁艺术手法在写作艺术技巧上，作品首先采用了倒叙的手法，使作品一波三折，曲折幽深，令人读之心痛。同时又运用了对比手法，使作品暗含讽刺，读后回味无穷。本诗特点：讽意至深 用笔至细讽意至深：1、否认神仙怪诞、生命轮回说，为立论张本

17、；2、对比唐玄宗今昔境遇，而寓意自明；3、结尾通过设问深化议题。用笔至细1、倒叙的方法2、措辞的委婉（“空闻”、“如何”）3、立意的含蓄（最后再对比中点明主旨。使作品暗含讽刺，读后回味无穷。）这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的手法。先这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的手法。先说唐玄宗说唐玄宗“召魂之举召魂之举”的荒唐，再追述马嵬之变的荒唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深。另外，五、六两句，也谓一波三折，曲折幽深。另外，五、六两句，也是是“倒行逆施倒行逆施”：“当时七夕笑牵牛当时七夕笑牵牛”事发在前，事发在前

18、，反而置后说；反而置后说；“此日六军同驻马此日六军同驻马”事发在后，反事发在后，反而先着笔。这一点，是李商隐学杜甫之处。他的而先着笔。这一点，是李商隐学杜甫之处。他的诗虽没有杜诗的诗虽没有杜诗的“沉郁沉郁”，但却颇得杜诗的，但却颇得杜诗的“顿顿挫挫”：如：如水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜起伏。起伏。李商隐诗选读李商隐诗选读相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。无题李商隐诗选读乐游原向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏李商隐诗句选历览前贤国与家,成由勤俭败由奢咏史身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。无题天意怜幽草，人间重晚睛。咏史芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁代赠桐花万里关山路，雏凤清于老凤声呈畏之 李商隐诗歌的特殊风格、独特境界主要表现在三个方面：一是构思谨严，立意高超，深情婉转；二是语言方面，绮丽典雅，词藻繁艳；三是表现手法，善于用典，工于比兴，象征、暗示的修辞技法比比皆是。