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类型2014-2015学年高中语文配套课件(粤教版必修5)第一单元 第3课向小康生活迈进的期待(22张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:119971
  • 上传时间:2025-11-04
  • 格式:PPT
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    资源描述:

    1、学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接第一单元 走近经济第3课向小康生活迈进的期待关于青少年消费观念的调查报告学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接1了解调查报告的基础知识。2分析本文的结构,归纳其写作技巧。3通过学习,树立正确的消费观念。4自学“点击链接”中的调查问卷的设计和调查的开展和报告的写作两篇短文,了解调查报告的类型及其写作。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接1

    2、走近作者沈杰,社会学博士,中国社会科学院研究生院硕士生导师。主要研究领域:社会变迁进程及其社会心理变迁。2社会调查报告简介社会调查报告是就社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致的调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,反映问题,揭露矛盾,提示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进方法,为领导部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。社会调查报告的特点是真实性、客观性、针对性。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目

    3、链接1注音znkulihuchcchchilililiqiokcunzn学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接2写对字形郭廓椁淳稗俾肓盲学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接嬉嘻 嘻倜啁暄喧籍藉学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接3.解释词义(1)认同度:_(2)弘扬:_(3)实惠:_(4)攒钱:_(5)轮廓:_对某一问题认识相同的比率。发扬光大。实际的好处。积攒钱财。构成图形或物体的外缘的线条。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预

    4、习自测探究与点拨栏目链接4近义词辨析(1)期待期望“期待”指期望,等待。“期望”指对未来的事物或人的前途有所希望和等待。这个社会其实并不会像我们所_的那样透明和完美。在多数人认为广东队已经凶多吉少的情况下,我仍然_并相信广东宏远宝玛仕能够创造奇迹,前提是正常发挥。期望期待学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接(2)实行施行“实行”指实现,使思想上的东西变成现实,对象还可以指理论、纲领、方针、主张、计划、规范等。“施行”指执行,使规章、法令等发挥效力,也指按照某种方式或某种方法去做,对象还可以指手术、方法等。中华人民共和国畜牧法将于7月1日起_。这是

    5、我国畜牧法制建设的一件大事,也是畜牧发展史上的重要里程碑。各级人民政府应当编制本行政区域内的土地利用总体规划,规定土地用途,将土地分为农用地、建设用地和未利用地,_土地用途管制制度。施行实行学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接精读探究(1)“青少年所主张的消费标准,也同样适用于他们的日常生活”这个句子在文中起什么作用?答:别介绍了主张“兼顾实惠和高标准”的人所占的比例,主张“以经济实惠为主”的人所占的比例,以及“尽量追求高标准”的人的比例,都是在这一句话的统摄之下

    6、的分说。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接(2)“要体现人生的价值,就应该努力追求眼前最大程度的享受”这句话怎样理解?答:这个题目将人生价值和享受并列,用来测试人生观和价值观正在形成的青少年,具有双层的意义。一是检测青少年中人生价值的标准问题,从调查的结果显示,确实有一部分青少年对人生的目的和意义没有一个比较正确的定位,认为人生就是追求享受,所占比例也不能不引起人们的重视;二是现在的生活的确富裕了,应该怎样正确对待“享受”,是“努力追求眼前最大程度”还是其他?值得我们大家思考。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探

    7、究与点拨栏目链接(3)“如果有机会,您是否愿意通过打工挣点钱,补贴家用甚至养活自己。”这个调查话题有什么高妙之处?答:高妙之处在于它引导青少年要有自立意识,并不主张青少年立即去实现这种意识,“有机会”“愿意”等词语的运用恰到好处,而且“养活自己”也带有很大的诱惑性。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接(4)“一项针对青少年的调查显示,当前大多数青少年在消费观念上,主张兼顾实惠和高标准。同时,强调生活质量、重视充分享受的倾向也在日益呈现,而且在独生子女身上表现得更为明显。”这段话作为文章开头有何作用?答:这段话简明扼要地概括了这次调查的结果,得出了

    8、重要结论,显示了这次调查的意义和作用。作为调查报告的前言,这段文字简要介绍了本次调查活动涉及的对象和主要调查结论,为下文详细说明调查的情况打好了基础,这也是调查报告的最规范写法。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接(5)“消费”是现今社会中最热门的话题之一,那么,有了钱应该怎样消费呢?请就这一问题开展关于“同学们应怎样消费”的社会调查活动。答:开展这项活动的目的有二:一是进一步引导我们对当代中学生的生活观和消费观进行深入的考察和反思;二是学写调查报告。这是一次将语文教育与生活教育有机结合的有益尝试,有必要认真组织开展。学习目标课文导读预习自测探究

    9、与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接结构图解结构图解链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接写法赏析(1)使用小标题,揭示问题醒目。作者把调查的情况,分析归类,并且把青少年消费中暴露出的问题,用小标题的形式表现出来,非常醒目,引人注意。(2)先写调查结论,后写调查背景材料,扣人心弦。一般调查报告,先在正文之前简洁地介绍有关的调查情况,然后分析情况得出调查结论,最后提出建议。而本文首先写出调查结论,然后进行情况分析,这样,所反映的问题,开门见山,扣人心弦。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接主旨感悟调查显示,当前大多数青少年在消费观念上,主张“兼顾实惠和高标准”,同时强调生活质量、重视充分享受的倾向也在日益呈现,而且在独生子女身上表现得更为明显。而讲求实际、追求实惠是他们消费心理与行为的主要趋势,究其原因:一是青少年自身基本上还没有独立的经济收入,二是勤俭节约的传统思想对他们仍然具有较强的影响力。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接

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