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类型2015届高考新一轮语文总复习章节导航课件:13 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(共14张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:120255
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    2015届高考新一轮语文总复习章节导航课件:13 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动共14张PPT 2015 高考 一轮 语文 复习 章节 导航 课件 13 语言表达 简明 连贯 得体 准确
    资源描述:

    1、高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验第十三章 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验驴子和马金尧五代时,梁太祖朱温登基后,派使者致书蜀王王建。王建令大臣复信,并强调既不可得罪朱温,也不能抑屈自己。韦庄等大臣起草多次,均不合王建之意,最后改由冯涓执笔。论名气,论地位,冯涓都远不如韦庄之流,可是冯涓有真才实学,他奋笔如飞,一气呵成,措词极为得体。王建非常高兴,就宴请冯涓,并令诸臣作陪。席间,冯涓讲了个寓言故事:高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验我(指冯涓)年轻时游谒诸侯,有一驴一马,都为我驮书籍。刚出发时,驴子咆哮跳掷,与马争道抢先,拦都拦不住

    2、。闹腾半日后,遇到一段上坡路,驴子汗流遍体,力疲足惫,回头对马说:“马兄,我走不动了,能否帮我驮驮书?”马慨然允诺,把驴背上的书取下,驮在自己背上,走了几步,回头对驴子说,“驴弟,我以为你有多少伎俩,到头来还是搭在我老兄身上。”王建听了大笑,韦庄等人则羞愧难容。高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验考纲解读考试说明规定:语言表达简明、连贯、得体。能力层级为E,属于表达运用。“简明”即语言简要明白,使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。“连贯”是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。“得体”指能够根据交际的语境恰当地使用语言,体现语境和语体的要求

    3、。高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验考情分析1考查重点明确“简明、连贯、准确”是考查的核心和重点。特别是“连贯”这个考点,新课标全国卷第15题不仅每年都单独设选择题考查,并且在后面主观题中也有连贯的要求。2考查综合程度高本考点综合考查的范围不限于本考点知识的综合,而且还经常与其他考点,如修辞、语段压缩等结合。高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验真题体验1(2013新课标卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。_,_。_,_,_,_,能启发我们发现身边的奇景和诗意。因此无论多么微不足道的事物都可

    4、变成艺术主题展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事ABCD高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验解析 本题考查语言的衔接和连贯能力。做这类题,既要“瞻前”,又要“顾后”。根据前面的语境,我们明显可看出应先介绍展出作品的基本情况,与前面衔接最为合适;根据第二个空后的句号,可得知第三个空应该有主语,最为合适,然后再具体阐释这种“风格”,与前衔接,放在最后是对

    5、这种“风格”的评价。答案C高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验2(2013新课标卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,_,_,_,_,_,_。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同这时你可能非常留恋过去的日子突然发现它写得真好你回过头来,其实一切都在改变不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验现在要离开这个工作了七年的学校ABCD解析 本题考查语言表达连贯的能力。常见的句序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(由特殊到一般、由总到分、由重到

    6、轻、由主到次、由大到小、由因到果等)。解答本题可用排除法。由中“觉得今天跟昨天没什么不同”和中“其实一切都在改变”可知相连,排除A、B两项;由中“写得真好”可知相连,故选D。答案D高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验3(2013新课标卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%80%,有的甚至可达90%以上。_,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,_。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物

    7、化学过程。因此,_。高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验解析 本题考查语言的衔接和连贯能力。整个文段共五句话,第一句话是说水在植物体内的含量大;第二句话中需要填上两个句子,大意为土壤中的养分是通过水被植物吸收到的,第一个空应是统领这句话的,即“水是溶剂”,第二个空根据前面的“先溶于水”得知,应填“才被植物吸收”之类的内容;第三个空是说水在代谢中的作用;第四句话是说水在光合作用等方面的作用。第五句话是总括句,可以看出水对植物的重要性,所以为“没有水就没有植物的生命”之类的内容。答案水是很多物质的溶剂才能被植物吸收 没有水就没有植物的生命高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验4(2013新课

    8、标卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。一提到根的作用,可能首先想到_。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是_,这种早期类型的根被称为假根。_,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。高考总复习 语文考纲解读考情分析真题体验解析 本题考查文段的扩展语句和语言表达连贯的能力。补写语言连贯题主要是根据上下文的语境分析,要与前后文都能联系起来。根据下文“然而”可知填“吸收水分和吸取养料”;由“而是”可知强调根的另一种作用“固定植株”;根据陈述一致的原则,这里应强调“假根”。答案吸收水分和吸取养料 固定植株的位置 之所以称其为假根

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