2016届九年级语文上册第六单元第12课蛇岛课件新版沪教版.ppt

1、辽东半岛渤海海峡蛇岛蛇岛高不过二百多尺高不过二百多尺方圆不到一平方公里方圆不到一平方公里蛇岛上生活着数以万计的保保护护色和色和拟态拟态蛇岛是蛇的世界，怎么不见蛇呢？经过仔细观察才发现，蛇岛蝮蛇有很好的保护色和拟态，颜色和拟态几乎和周围的环境一模一样。栖息好的姿态又跟周围的景物十分相似，真是以假乱真，难以发现蛇的存在。蛇岛蝮蛇经过漫长的历史演化，形成了自身的保护色和具有拟态的现象。由于蝮蛇的保护色和拟态适应蛇岛的各种环境，它按景物的颜色变化而变化，稍不注意，难以辨认。如：缠在树上的蛇，以带斑点的灰褐色和弯弯曲曲的体形伪装成干枯的树枝；蟠居在岩石上的蛇，随着岩石状，取各种体态伪装成岩石块和岩石缝，

2、蛇体的保护色近似岩石；蜷曲在草丛中的蛇，蜷伏成盘状，恰似一堆牛粪或干草，让人很难辨认出来。这种保护色和拟态，是为了保护自己，捕捉鸟类而不易被发现的缘故。蛇岛蝮蛇性格在这原始生态环境条件下，蛇岛蝮蛇练就了温顺好静，善于忍耐的性格。为了捕鸟，它能攀树枝，从早到晚能静静地等候鸟的到来。蛇在树枝上静静地“守株待鸟”，为了怕鸟不落树枝，它能保持绝对地冷静，它象死蛇一样，一动不动，静静地等候在那里，尽管烈日当空，风吹雨打，树梢的摇动，它们都能保持绝对地冷静，纹丝不动，为的是鸟的到来，好饱餐一顿。可见蛇岛蝮蛇的耐性是罕见的。蛇岛蝮蛇捕猎对象，并不是人，而是鸟。只要人们不打草惊蛇，它便与人们相安无事。在一般情

3、况下不主动向人进攻，似乎是“人不犯我，我不犯人”，当你惹怒或把它踩痛时，它才会被迫自卫，向你袭击，毫不留情地咬你一口，使你中毒。这些伪装的习性，一是为了保护自己，二是为了捕捉食物。蛇岛话说蛇岛（至少要用到一种说明方法）风景怡人蛇岛秀丽的外衣掀起你的盖头来蛇岛盛产毒蛇的原因捕捉精彩镜头蝮蛇是这样捕食和生活的课文中的达尔文进化论食 物 充 足四面环海，气候变化平稳没 有 天 敌很少有人登岛良好的越冬场所春回大地候鸟南迁为了觅食蝮蛇开始繁忙起来守株待鸟弯弯曲曲地盘在向外伸展的树 枝 上前端留出一端枝头等待小鸟降落哈哈，可以美餐了！蛇身立即伸直，蛇头如弹丸般击中小鸟偶有小鸟落在枝头，按时作息各行其是各

4、就其位说明文当中描述性语言的作用1、使文章更加生动，融知识性与趣味性于一体。2、为了更形象具体地说明说明对象。请你以身边的常见事物，如学习用品，教室、学校等为说明对象写一则说明文小片断，要求：适当地运用描述性的语言。蛇岛蛇岛蛇岛上盛产毒蛇的原因:蛇岛上没有无毒蛇的原因:蛇岛的成因:本文主要说明的是哪个问题?有适合毒蛇生存的条件地质变迁的结果适者生存食物充足气候适宜没有天敌安全过冬除此外你还在文中了解到哪些知识?作者是如何来说明岛上盛产毒蛇的原因的?1.采用了哪些说明方法?2.采用了怎么样的说明顺序?3.运用了生动的描写性文字综合运用了多种说明方法(举例子,列数字,作比较,打比方)从现象到本质作用是:为了更形象具体地说明事物的特征你还想了解哪些知识,课外搜集资料,写成小说明文,好吗?知道了有关蛇岛的一些知识外,还要记住描写在说明文中的作用.