2017优化方案高考总复习·语文（人教版）课件：第二部分 古代诗文阅读 专题一考点二 .ppt

1、考点二 识记常见的文化常识第二部分 古代诗文阅读第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升文化常识是两三千年来积累的中华民族传统文化的有关知识，博大庞杂，识记的最好方法是结合教材，分门别类，日积月累。下面就介绍八种巧记方法：一、科举记忆法明清时期的考试共分四级，分别是“院试、乡试、会试、殿试”。院试中榜者为“秀才”，乡试中榜者为“举人”，会试中榜者为“贡士”，殿试中榜者为“进士”。举人中的第一名为“解元”，“贡士”中的第一名为“会元”，进士中的第一名为“状元”。一个考生，假若能连获上述三个第一名的话，那他就是“连

2、中三元”了。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升二、文体记忆法中学教材所选的古文篇目，一般都按“语录体、编年体、国别体、纪传体”这四种文体去优选文章：论语，语录体，是孔子的学生和后学者关于孔子言行思想的记录；春秋左传资治通鉴，编年体，是按年代顺序编写的史书；国语战国策，国别体，是分国叙述的记言史书；二十四史，纪传体，是记载帝王、诸侯王、社会各界著名人物事迹的历史巨著，除史记为“通史”外，其他都是“断代史”。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升三、雅号记忆法“诗仙”李白、“诗佛”王维、“诗魔”白居易、“诗豪”刘禹锡、“诗鬼”李贺、“诗骨”陈子昂

3、、“诗杰”王勃等等。四、基数记忆法殿试一甲等：状元、榜眼、探花汉代二京都：洛阳、长安政务三省制：中书省、门下省、尚书省星宿四象分：东方苍龙、西方白虎、南方朱雀、北方玄武夜晚五时段：一更、二更、三更、四更、五更第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升许慎六书创：象形、指事、会意、形声、转注、假借人有七情欲：喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲方位八荒地：东、西、南、北、东北、西北、东南、西南古国九州天：冀、豫、雍、扬、衮、徐、梁、青、荆儒家十义德：父慈、子孝、兄良、弟悌、父义、妇厅、长惠、幼顺、君仁、臣忠第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升第二部分 古代诗文

4、阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升20岁：弱冠之年(男)，双十年华，桃李年华(女)。24岁：花信年华(女)。30岁：而立之年，壮室之年。40岁：春秋鼎盛，不惑之年。50岁：半百之年，知命之年。60岁：耳顺之年，花甲之年，还历之年，平头甲子。50岁60岁：耆艾之年。64岁：古瓜之年。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升70岁：致仕之年，从心之年，古稀之年。77岁：喜寿之年。80岁：杖朝之年。88岁：米寿之年。90岁：鲐背之年。99岁：白寿之年。100岁：天年，百寿之年，期颐之年。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升六、时辰记忆法古人根

5、据一天的天色变化，把24小时按2小时为一个时辰，分为12个时间段，分别是：子时：夜半，又名子夜、中夜；十二时辰的第一个时辰。(23时至01时)丑时：鸡鸣，又名荒鸡；十二时辰的第二个时辰。(01时至03时)寅时：平旦，又称黎明、早晨、日旦等。(03时至05时)卯时：日出，又名日始、破晓、旭日等；指太阳刚刚露脸，冉冉初升的那段时间。(05时至07时)第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升辰时：食时，又名早食等；古人“朝食”之时也就是吃早饭时间。(07时至09时)巳时：隅中，又名日禺等；临近中午的时候称为隅中。(09时至11时)午时：日中，又名日正、中午等。(11时至13时)

6、未时：日，又名日昳、日央等；太阳偏西为日昳。(13时至15时)申时：晡时，又名日铺、夕食等。(15时至17时)第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升酉时：日入，又名日落、日沉、傍晚；意为太阳落山的时候。(17时至19时)戌时：黄昏，又名日夕、日暮、日晚等；此时太阳已经落山，天将黑未黑。天地昏黄，万物朦胧，故称黄昏。(19时至21时)亥时：人定，又名定昏等；此时夜色已深，人们也已经停止活动，安歇睡眠了。人定也就是人静。(21时至23时)第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升七、佳节记忆法除“春节”外，我国还有七大传统节日是不能忘记的：1元宵：农历正

7、月十五。元宵意指一年中第一个月圆之夜，又称为“上元节”。2端午：农历五月初五。3中秋：农历八月十五，仅次于春节的第二大传统节日。4重阳：农历九月初九。叫“登高节”，习俗有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。现在我国又将九月初九定为敬老节。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升56.清明和寒食：农历三月十五之前。清明节是唯一以节气兼节日的民俗大节，主要指自然节气，后来成了祭祀祖先的重要节日。清明前一日为寒食节，有吃寒食的风俗。7七夕：农历七月初七，中国古代的情人节。也有人称为“乞巧节”或“女儿节”。此外还有农历十二月初八的“腊日”，农历十二月

8、二十三的“灶日”；农历“立春”和“立秋”后第五个戊日的“社日”等。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升八、称谓记忆法实际交往中，礼貌称呼是很重要的，它有“尊称、谦称、雅称、婉称”等书面语，具体如下：尊称：自家父母称“高堂、双亲、膝下”，别家父母称“令尊、令堂”，老师称“恩师、导师、夫子”，他家房居称“尊府、贵宅”，自家居室称“草堂、寒舍”。谦称：学生自称“门生、受业、不才、小生、小可、晚生、后学”等。雅称：自家父母称“椿萱”，他人母亲称“萱堂”，岳父母称“泰山、泰水”，兄弟称“昆仲、棠棣、手足”，夫妻称“伉俪、伴侣”，丈夫称妻子“内人”，妇女称“巾帼”，男子称“须眉”

9、，同学称“同窗”。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升我国古代的五等爵位名。办事的官吏，这里是对对方的敬称。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升楚国官名。又有右尹，位次于令尹，为楚国之卿。秦汉时代重要的中高级武官名。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升封建时代辅佐主要官员做事的官吏。降低官职，即“降官”。古代官位贵右贱左，故将贬官称为左迁。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升官职名，自秦朝开始，专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷

10、、诸侯官吏，一直延续到清朝。这个称号是在秦始皇之前的君主自称，春秋战国时期常用。而在其后皇帝一般都以“朕”自称。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升是古时交际用语，下称上或同辈相称的敬辞。对帝王的尊称。“陛”，是指帝王宫殿的台阶。这里的“陛下”是台阶前面。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升此处指儿女亲家。先秦时，指我、我的。自秦始皇时起专用作皇帝的自称。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升束发，古代人成年之后开始束发，因而“结发”指成年；指成婚之夕，男左女右共髻束发，古代指结婚。古代外交上最隆重的礼节，由傧者九人依

11、次传呼接引宾客上殿。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升六种技能：礼、乐、射、御、书、数。六经：易书诗礼乐春秋。封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。周易尚书诗经礼记春秋的合称。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升黄河以北，黄河以南，不同于今天的河北省和河南省。时辰名，相当于现在的凌晨1点至3点。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升年、月、日的干支六个字都相合，称为六合。中国传统纪年农历的干支纪年中一个循环的第50年称“癸丑年”。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁

12、移运用巩固提升赵惠文王十六年：年次纪年法，以王公(赵惠文王)在位年数来纪年。“望”即“望日”，指农历每月十五，既望就是农历十六日，表示满月后一天。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升九州是中国古代典籍中所记载的夏、商、周时代的地域区划，后成为中国的代称。尚书禹贡记载的“九州”为：冀州、徐州、兖州、青州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。西汉时本指治理京畿地区的三位官员，后指这三位官员管辖的地区。隋唐以后称“辅”。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升二十八宿中的翼宿和轸宿。古为楚地的分野。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提

13、升第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升B第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升第三步带入检验，这是确保万无一失的重要一步。无论什么题目，只要是依据文本作答的，都必须带入原文检验。例如，“束登嘉靖二十三年进士，除徽州推官，擢礼科给事中”句中“除”解释为“任命、授职”意思通顺，可知B项“除是免除犯了错的官员的职务”错误。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻

14、迁移运用巩固提升沈束，字宗安，会稽人。父亲沈尽，做邠州知州。沈束考上嘉靖二十三年进士，被授予徽州推官，被提升为礼科给事中当时大学士严嵩独揽政权。大同总兵官周尚文去世，沈束请求给予丧葬善后仪式，严嵩却阻挠不给予。沈束说：“周尚文为大将，以忠义称许自己。曹家庄那一场战役，他建立了奇功，应该赐封爵位给他并延及他的子孙。其他如董旸、江瀚，极力抗击强敌，随后为国而死。虽然已经立庙祭祀，但应该赐予祭祀，来表彰他们为国而死的忠心。现在当权的臣子，任意封官夺职，忠诚勤勉的官吏却被抛弃，用什么鼓舞第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升士气，激励军心呢？”奏章呈入，严嵩很愤恨，激起皇帝发怒，将奏章下到吏部都察院讨论。闻渊、屠侨等人说沈束没有其他居心，只是豪放不受拘束应当治罪。皇帝越发恼怒，夺去了闻渊、屠侨二人的俸禄，还将沈束关进钦犯监狱。之后，刑部以沈束奏事没有事实根据治罪，交钱赎还本职。特命在朝廷杖打沈束，仍旧关在钦犯监狱里。当时沈束进入谏官官署不到半年。过了一年，俺答迫近都城。司业赵贞吉因请求赦免沈束而获罪，此后就再也没有人敢站出来替他说话了。第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升第二部分 古代诗文阅读栏目导引技法传授规律探寻迁移运用巩固提升本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放