2018-2019学年高中一轮复习语文通用版课件：板块二专题五第三讲　分析性主观表达题的2大题型 .ppt

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关键词：: 2018-2019学年高中一轮复习语文通用版课件：板块二专题五第三讲分析性主观表达题的2大题型 2018 2019 学年高中一轮复习语文通用版课件板块专题第三分析主观表达

资源描述：: 1、常考题型常见设问一、分析原因1.(2016全国卷)吴文俊的数学研究为什么能够取得创造性成果？请结合材料简要分析。2.(2016全国卷)文中认为“属于陈忠实的句子永留人间”，为什么？请结合材料简要分析。3.(2015全国卷)作为著名的抗日爱国将领，戴安澜不仅深受国人爱戴，甚至连敌人也不得不佩服，其中必有内在原因。请结合材料具体分析。常考题型常见设问一、分析原因4.(2014全国卷)为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”？请结合材料简述原因。5.(2014全国卷)邓叔群不愿意去台湾，也不去美国，而欣然接受邀请去东北筹建农学院。他这样做，既有现实因素，又有思想基础。请结合材料具体
2、分析。常考题型常见设问二、分析内涵1.(2013山东高考)理解文中两处画线句子的含意。2.(2013福建高考)请根据文本，探析“没有他，清华就不是清华；有了他，不管清华还会再有多少变革，也依旧是清华”这句话的含意。3.(2012辽宁高考)“人不是生来就什么都会的。”克罗齐在其后又加上一句“人也不是死后才会的”。如何理解克罗齐这一拓展的内涵？请结合原文简析。目录CONTENTSCONTENTS题型一分析原因题型二分析内涵考点检测针对提能题型一分析原因题型二分析内涵“考点检测考点检测针对提能针对提能”见见“课时检测课时检测传记阅读分析性主观表达题传记阅读分析性主观表达题”(单击进入电子文档单击进入电子文档)

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