小升初语文模拟测试三 北京版.docx
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1、小学语文毕业升学模拟测试题本卷共三个大题,满分:100分;时间:90分钟。请你用钢笔或圆珠笔认真地书写出答案。)一、积累与运用。1、读拼音将词语规范地写入田字格(5分)lnxnliowngboyun yng ji b xixing wng oyn 2、给下面的词语选择正确读音,在下面划上“”(3分)申请(sn qng shnqng) 泥浆(n jing n jing)挑战(tiozhn tiozhn) 慰籍(wijwiji)谨慎(jngshn jn shn) 便宜(pin ypin yi)3、照样字写出下列类型的词语各四个(4分)(1)书声琅琅_(2)大同小异_4、划去下面各词中的错别字,并改
2、正在( )里(3分)亲切勉厉( ) 疾弛而去( ) 人声顶沸( )心朝起伏( ) 迫不急待( ) 慷概就义( )5、用“”画出和“电灯:照明”表示的关系最相似的一对,然后在( )里写上一对。(2分)足球:比赛 棉花:织布 钢笔:写字 汽车:货物( )6、选择恰当的词语填空(3分)陆续 继续 连续(1)小军( )三年都被评为“三好学生”。(2)下课了,同学们( )走出教室。(3)我们要( )能力,争取更好的成绩。如果就 , 因为所以 , 只要都(4)( )我们同心协力,任何困难( )能战胜。(5)( )秦王不肯让出十五个城,我( )把和氏璧送回赵国。(6)小刚( )平时刻苦学习,( )考试时才取
3、得优良成绩。7、在( )里填上恰当的词语,使句子更具体生动(3分)(1)听了这个( )消息,我更高兴得( )。(2)湖面上没有一点波纹,就像( )。8、回顾所学知识,把下列句子补充完整(4分)(1)纸上得来终觉浅,_。(2)_傲骨梅无仰面花。(3)博学之,_,_,_,驾行之。(4)青青园中葵, ,白川到东海,_,_,_。9、不改变句子的意思,按要求改写句子。(3分)(1)雨来摇摇头说:“我在屋子里什么也没看见”。改为转述句_。(2)这项雄伟的工程,在历史上是一个伟大的奇迹。改为反问句_。改为感叹句_。10、结合所学课文填空(4分)在小学阶段我们认识了勤劳善良的_,身残志坚的_,全心全意为人民服
4、务的_ ,神机妙算的_ ,酒量过人的_等人物。你最佩服的是_,说出理由_。二、阅读与理想。(一)一张珍爱的照片在我的相册里,保存着一张我珍爱的照片。一看到画面上两个少年拥抱的情景,金花饭店那激动人心的场面,便立即出现在我的眼前。那是去年的冬天,我来到金花饭店参加中日书画交流会。大厅里,已聚集了不少中日两国的小朋友。你好 中国朋友 我的耳边突然响起一句生硬的中国话 扭头一看 原来是一个和我年龄差不多的日本男孩 他闪烁着明亮的大眼睛问 我们一起作画 好吗 太好了 我欣喜地回答他立即拉着我走到桌子边,操起毛笔,饱蘸浓墨,兴奋地向我眨眨眼,用稳健的笔法在纸上勾画起来。随着他笔锋的游动,我完全被那刚动、
5、有力的笔法吸引住了。一会儿,一副漂亮的楷书出现在我面前“中日友好”。全场一片掌声!他俏皮地向我眨眨眼,好像在说:“看你的了”。我会意地点点头,握紧水彩笔,先勾出身穿和服的日本男孩,接着,我的身形在纸上搂住了他。最后,我提了8个字“两国少年,携手共进”。饭店主持人将我俩的作品举过头顶,让厅里的小朋友观看,又是一阵久久的不息的掌声!那位日本小朋友抱住了我,我也激动的搂住了他。我俩好象沉浸在幸福的海洋里,多么甜蜜的时刻!多么深厚的中日两国人民的友情!“咔嚓”,一位眼疾手快的记者抢拍下了这激动人心的场面。书画交流会结束了,那位日本小朋友走了,而这张照片却永久的留在了我的身边。我爱这张照片,因为他是中日
6、友好的见证,他记载着我和日本小朋友的深厚友情。那位日本小朋友虽不在身边了,而这张照片,已成为我最珍贵,最心爱的东西!我爱这张照片!1、结合内容理解词语(2分)生硬:眼疾手快:2、给第三自然段加上标点符号。(3分)3、用“”给短文分段,并写出二、三段段意(4分)4、 “一位眼疾手快的记者拍下了这激动人心的场面。”“这激动人心的场面”指的是_(2分)5、作者珍爱这张照片的原因是_(2分)6、你读了这篇文章有何感受?用几句话写出来?(2分)(二)妈妈的手妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。你乍( )一看,一定会觉的并没有什么稀奇,可这双手使我羡慕。我家门前有一块空地,杂草丛生,干巴巴的。
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