2019_2020学年高中语文第三单元神女峰课件新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏20200429347.ppt

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关键词：: 2019 _2020 学年高中语文第三单元神女峰课件新人选修中国现代诗歌散文欣赏 20200429347

资源描述：: 1、1舒婷2主要作品：诗集，双桅船会唱歌的鸢尾花始祖鸟舒婷的诗舒婷顾城抒情诗选。散文集，心烟柏林露珠里的“诗想”。作者简介：舒婷，原名龚佩瑜，龚婷婷，福建厦门人。3“我可以损失时间,错过一些机会,在情绪与心境中遭到一些困难,但我不放弃做为一个女人的独立和自尊”45神女峰的传说在宋玉的高唐赋和神女峰有所提及。两赋写楚怀王梦中亲幸了巫山神女，神女便树立了永远忠贞于他的志节。怀王死后，他的儿子襄王和宋玉游巫山，神女虽一度对宋玉萌生爱意，又被襄王苦苦追求，却终于理性战胜情欲，毅然表示要永远忠于怀王，不再与别人恋爱。沿着这一逻辑，民间传说又补充了神女日夜凝望怀王，日久化为石柱，成了人们万世景仰的偶像等内容。
2、于是，神女峰便成了不嫁二男、贞节重于生命的文化标本。6在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住了自己的眼睛当人们四散离去，谁还站在船尾衣裙漫飞，如翻涌不息的云江涛高一声低一声7美丽的梦留下美丽的忧伤人间天上，代代相传但是，心真能变成石头吗为眺望远天的杳鹤错过无数次春江月明8沿着江岸金光菊和女贞子的洪流正煽动新的背叛与其在悬崖上展览千年不如在爱人肩头痛哭一晚9“挥舞花帕”“突然收回”“捂住眼睛”10意象石头杳鹤春江月明金光菊和女贞子神女峰11 本文艺术特色v鲜明反差的意象结合12象征手法，增强艺术感染力：“江涛/低一声/高一声”的错格，从形式上形象地体现出声音的此起彼伏。所以说，诗人靠敏锐的感受力和艺术经验，找到一种有效的艺术表现方式。13音乐美：“江涛，高一声，低一声”是全诗音乐性的一个重要注脚，该诗本来是全篇都极富有音乐感的，像一首柔美的小夜曲一样幽婉动人，“高一声，低一声”这种简单明亮，循环反复的明显的音乐性，这是诗篇的音乐性的一个窗口，让人由此深刻的感受到全诗音乐性的流动和节奏。14角度新奇，剪裁生活精当：各色花巾的斑斓美，衣群漫飞的翩迁美，白色的云，翻涌的江涛，金黄色的金光菊，蓝黑色的女贞子一起构成了一幅奇特的三峡风景图。15衣裙漫飞16读完此诗，感到诗人对中国文化千年痼疾的深沉思索，针砭中肯，洗涤心灵，发人深省，为道德重塑提供一个新的创意，一个惊世骇俗的新创意。

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