18 中国石拱桥-2023-2024学年八年级上册语文同步精品课件（统编版）.pptx

1、中国石拱桥茅以昇学习目标：把握说明对象的特征，理清说明顺序；学习常见的说明方法，体会其作用；结合具体语句，体会说明文语言的准确性。文体知识说明文定义：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，主要是对事物（说明对象）的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释，从而给人以知识。分类：(1)从说明对象角度，可分为事理说明文和事物说明文。(2)从语言角度，可分为平实说明文和生动说明文。说明顺序时间顺序；按照时间的先后来说明。一般用于介绍人物的生平、记录科学家研究历程、说明事物的发生及发展过程或讲解制作步骤等。空间顺序；按照事物的空间的存在形式，以前后左右、上下高低、东西南北、从整体到局部等

2、，般用来说明事物的构造或形态。逻辑顺序。按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等。认识事物的过程则指由浅入深、由现象到原因、由具体到概括，等。事理说明文一般以逻辑顺序为主要的说明顺序。常见的说明方法：下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方、引资料、摹状貌、列图表、作诠释 常见的说明方法及作用常见的说明方法及作用举例子举例子定义定义：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。理解，这种说明方法叫举例子。作用作

3、用：举举例子具体、真切、形象地说明了说明对象的例子具体、真切、形象地说明了说明对象的特点特点。列数字列数字定义定义：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误。读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误。作用作用：列举具体数字科学、准确、具体地说明该事物的列举具体数字科学、准确、具体地说明该事物的特点。使说特点。使说明更有说服力。明更有说服力。分类别分类别定义定义：根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，：根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把

4、事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。作用：作用：条理清楚地说明了事物的条理清楚地说明了事物的特点。对事物的特征（或事理）分特点。对事物的特征（或事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。门别类加以说明，使说明更有条理性。打比方打比方定义定义：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。作用作用：把什么比作什么，把什么比作什么，生动形象地说明该事物的

5、生动形象地说明该事物的特点，增强了文特点，增强了文章的趣味性。章的趣味性。作比较作比较定义定义：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。物特征的说明方法。作用作用：把什么和什么进行比较，突出强调了被说明对象的把什么和什么进行比较，突出强调了被说明对象的特点（地特点（地位、影响等）。位、影响等）。下定义下定义定义定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。作用作用：给什么下定义，科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内给什么下定

6、义，科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内涵（本质）。涵（本质）。画图表画图表定义定义：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。作用作用：直观形象地说明了事物的直观形象地说明了事物的特点。特点。引资料引资料（引用）（引用）定义定义：为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、：为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。引用说明有以下几

7、种形式引用说明有以下几种形式AA、引用具体的事例；（作用同举例子）、引用具体的事例；（作用同举例子）B B、引用具体的数据；（作用同列数字）引用具体的数据；（作用同列数字）CC、引用名言、格言、谚语；作用是、引用名言、格言、谚语；作用是使使说明更有说服力说明更有说服力。DD、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用：作用：增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）象的作用。）摹状貌摹状貌定义定义：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明：为了使被说

8、明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹（方法叫摹（mm）状貌。）状貌。作用作用：对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。形象。作诠释作诠释定义定义：从一个侧面，在事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。：从一个侧面，在事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。作用作用：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。懂。茅以昇（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解

9、放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。了解作者：积累生字：弧形拱桥洨河长虹饮涧桥墩张鷟匀称惟妙惟肖hhgnggngxioxiojinjindndnzhuzhuynchnynchnxioxio积累美词匀称：均匀，比例和谐。古朴：朴素而有古代的风格。推崇：十分推重。奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。胜景：优美的风景。积累美词惟妙惟肖：模仿或描写得非常美妙，非常逼真。肖，相似。巧妙绝伦：精巧美妙到了极点，其它的无法与之相比。绝，极。伦，类同、同等。初月出云，长虹饮涧：看起来好像是穿出云层的一弯新月，又像是入涧饮水的一道长虹。一、说桥，抓特点快速朗读全文

10、，边读边勾画体现桥之特征语句，用“（桥）的特点是。”的句式说话名称建造时间特点1约282年可能是有记载的最早石拱桥2赵州桥约605年31189-11921189-1192年年4江东桥51961年6双曲拱桥解放后名称建造时间特点1旅人桥约282年可能是有记载的最早石拱桥2赵州桥约605年历历史史悠悠久久；精精妙妙绝绝伦伦；全全桥桥只只有有一一个个大大拱拱，长长达达37.437.4米米；桥桥洞洞不不是是普普通通的的半半圆圆，而而是是像像一一张张弓弓；大大拱拱的的两两肩肩上上，各有两个小拱；大拱由各有两个小拱；大拱由2828道拱圈组成；全桥结构匀称。道拱圈组成；全桥结构匀称。3卢沟桥1189-119

11、21189-1192年年历历史史悠悠久久；坚坚固固美美妙妙；由由1111个个半半圆圆形形的的石石拱拱组组成成；桥桥面面平平坦坦，几几乎乎与与河河面面平平行行。每每个个石石拱拱之之间间有有石石砌砌桥桥墩墩，把把1111个石拱联成一个整体，是一座联拱桥。个石拱联成一个整体，是一座联拱桥。4江东桥在建筑技术上有许多创造5长虹大桥1961年当时世界上最长的独拱桥6双曲拱桥解放后钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的形式优美，结构坚固，历史悠久形式多样，大小不一，分布广泛说明文阅读指导：明说明对象，抓事物特征二、看桥，理顺序话题一：全文构思严密，布局极有层次。思考：本文的说明顺序。建议大家这样思考：(1)分析1

12、、2两段与其后段落的关系(2)分析第3段与其后5个段的关系(3)分析“赵州桥”与“卢沟桥”的位置关系(4)分析“赵州桥”的两个段之间的关系(5)分析“卢沟桥”的三个段之间的关系(6)分析第9段与前面段落的关系石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥由一般到特殊由概括到具体时间顺序由现象到原因取得辉煌成就的原因解放后我国拱桥建设飞跃发展社会主义制度的优越性由古到今，时间顺序从一般到特殊，有利于层层逼近，凸显中国石拱桥的独特之处，同时将中国石拱桥置于世界石拱桥的整体视野。由概括到深化，有利于读者的认识不断深化、细化。无论是时间顺序还是逻辑顺序，都要符合人们认识事物的规律。小结：分析说明顺序，主要是“三看”看全

13、文结构的总分关系，看主体部分的先后关系，看文章段落的位置关系。话题二：课文段落规范，段落内部极有层次。二、看桥，理顺序建议大家这样实践：(1)分析第1段的层次(2)分析第5段的层次(3)分析第9段的层次(4)分析第10段的层次小结课文中段落内部结构的方式：总分结构总体概说到具体分说。课文遵循由一般到特殊，先概括后具体的逻辑顺序。介绍中国石拱桥则遵循由先到后的时间顺序。课文段落内部层次鲜明，富有逻辑。课堂小结明说明对象，抓事物特征理说明顺序，知文章层次三、游桥，析方法活动：细读文章4-8段，分析文章在介绍中国石拱桥时用到的说明方法，并体会其作用。三、游桥，析方法示例1：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹

14、。这句话运用了打比方的说明方法（明确说明方法），将石拱桥的桥洞比作“虹”（结合内容作解释），突出石拱桥桥洞形式优美的特点（分析说明方法的作用），富有形象性（评价说明方法的效果）。示例2：其中最著名的当推河北赵县的赵州桥和北京丰台区的卢沟桥。这里运用了举例子的说明方法（明确说明方法），列举赵州桥和卢沟桥的例子（结合内容作解释），真实具体的说明了我国石拱桥历史悠久，结构不一，形式多样的特点（分析说明方法的作用），使文章更具说服力（评价说明方法的效果）。说明文阅读指导：辨说明方法四、赏桥，品语言活动：文章语言准确严谨，尤其是词语的使用更突显了这种特点。再读4-8段，结合“积累拓展四”，体会说明文语言的特点。示例：水经注里提到“旅人桥”，大约建成于公元282年。“大约”大致，表示不确定，估算（解释词语，点明作用），用在这里表示旅人桥的建成时间是在公元前282年左右（结合内容，正面说）不是确切的公元282年（结合内容，反面说），“大约”一次，体现了说明文语言的准确性。（评价词语的效果）说明文阅读指导：晓说明语言明说明对象，抓事物特征理说明顺序，知文章层次辨说明方法，晓说明语言层次分明，条理清晰语言准确，说明严谨以卢沟桥(联拱)为例以赵州桥(独拱)为例历史悠久结构坚固形式优美中国石拱桥的特点中国石拱桥石拱桥的特点中国石拱桥取得光辉成就的原因我国当代桥梁的发展谢谢 X I E X I E 观赏