2020-2021学年人教版语文必修3同步刷题课件:第一单元林黛玉进贾府 .pptx
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1、第一单元林黛玉进贾府刷语言文字应用阅读下面的文字,完成13题。经典是在古今中外_的书籍中淘洗出的精品,经受了不同时代、不同人群的审视和_。然而,在现实生活中,大学生经典阅读的现状并不乐观。近日,2019新时代上海大学生经典阅读指数报告在上海发布。数据显示,大学生经典阅读的范围比较狭窄,()。其次是经典阅读愈加浅层化。具体表现为“快餐式”和“功利式”的阅读,人们越来越不愿认真、耐心阅读,而转向浏览网页式的跳读、扫描和捕捉,经典往往被读得_。最后是缺乏经典阅读的氛围。学校教学重知识传授和技能掌握,轻人文陶冶,使得校园缺乏人文内涵。同时,家庭普遍缺乏读书氛围,不读书、读书少的家长不在少数。针对这一现
2、象,专家指出,经典不是死的_,它是有着强大活力、能参与到当代文化建构并深刻影响到人类灵魂的文化遗产。人们从经典中不仅获取知识,更是一种精神,这种精神可以使个体产生归属感或成就感,为个体提供心灵上的抚慰或进取的力量。第一单元林黛玉进贾府刷语言文字应用1依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A 浩如烟海 诠释 支离破碎 标本B 汗牛充栋 解释 支离破碎 标本C 浩如烟海 诠释 分崩离析 范本D 汗牛充栋 解释 分崩离析 范本解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此题可采用排除法。先看第一空:“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富;“汗牛充栋”形容书籍极多。前者侧重种类多、数量大,后
3、者侧重藏书数量大。此处形容古今中外的书籍种类多、数量大,用“浩如烟海”更恰当,据此可排除B、D两项。再看第三空:“支离破碎”形容事物零散破碎,不成整体;“分崩离析”形容集团、国家等分裂瓦解。此处形容经典被零散地阅读,用“支离破碎”更恰当,据此可排除C项。故选A。A 第一单元林黛玉进贾府刷语言文字应用2下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A尽管经常阅读文学类经典的学生已不足三成,而从来不读哲学、教育学和法学类经典的有三至四成B经常阅读文学类经典的学生尚不足三成,而有三至四成的学生从不读哲学、教育学和法学类经典C竟然有三至四成的学生从来不读哲学、教育学和法学类经典,不足三成的学生经常阅
4、读文学类经典D从不读哲学、教育学和法学类经典的学生有三至四成,况且经常阅读文学类经典的学生也不足三成解析本题考查语言表达连贯的能力。根据前文“大学生经典阅读的范围比较狭窄”可知,接下来要补充的内容应该是大学生读了什么书,应先介绍读了哪些方面的书,再说不读哪些方面的书,据此可排除C、D两项。A项,“尽管经常阅读文学类经典的学生已不足三成”的意思是经常阅读文学类经典的学生现在没有三成了,强调学生数量减少,而此处的语境强调经常阅读文学类经典的学生人数少,并没有减少的意思,所以用“尚不足三成”更符合题意,据此排除A项。故选B。B第一单元林黛玉进贾府刷语言文字应用3文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当
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