2020-2021学年高二语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件：单元知能整合1 .pptx

1、-1-单元知能整合-2-单元知能整合诗歌概述学法点拨诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁。现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌,它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。现代诗歌的特点是形式比较自由,内涵开放,意象经营重于修辞,有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性,形式上分行排列。现代诗歌的分类有多种方法,根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。基本的有以下几种:按照作品内容的表达方式划分为叙事诗和抒情诗,按照作品语言的音韵格律和结构形式分为格律诗、自由诗和散文诗

2、。中国现代诗歌发展史上出现的最重要的诗歌流派有尝试派、文学研究会、创造社、新月派、湖畔诗派、象征诗派、现代派、七月派、九叶诗派等。-3-单元知能整合诗歌概述学法点拨考试说明中对文学类文本的阅读要求:文学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。所以,鉴赏诗歌要注意把握以下几点:一、鉴赏语言1.反复诵读,品味韵律。诵读,是对语言的最直接的感知,是品味语言的最好手段。而诗歌,一般都具备旋律、节奏、押韵这三个韵律要素,适宜诵读。欣赏诗歌时我们反复诵读,熟悉诗歌的节奏韵律,就会领悟诗歌语言体现的音乐美

3、。2.抓关键词,推敲语言。诗是精练的语言,一句话乃至一个字,里面蕴藏着深厚的旨趣。对诗歌的炼字进行推敲,从而品味语言的隽美。动词、形容词、数量词、叠词等都是关键词。-4-单元知能整合诗歌概述学法点拨二、鉴赏形象1.捕捉意象,体察诗情。“意象”是指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合,也指表现在作品里的、包含着主观思想情趣的具体形象。把握意象,必须在利用已知的基础上初步把握诗歌的风格、情感基调。体味诗情,就要充分运用联想和想象。从想象中体味形象,对诗人的想象活动进行再经历和再体验,还要善于体会在诗歌的抒情中寄托的情思。2.调动想象,领略意境。意境特点主要有慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、

4、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂、清新优美等。抓住关键词并联系具体诗歌反复训练,就不难做到“明意境”的要求,即在充分理解诗句并将诗句散文化的基础上,概括出其所表现的艺术境界的特点。-5-单元知能整合诗歌概述学法点拨三、鉴赏感情1.知人论世,找准情感。要领会情感美,知人论世是第一步。同时,从创作规律来看,诗人平时积淀的情感要受到某种契机的触发,才能演绎成章,把自己的情感倾泻在字里行间,这种契机就是情感突破口。找准了情感突破口,对诗歌主旨的把握就会更便捷,对情感美的领会就会更深刻。2.比喻象征,发掘内涵。一些诗歌的思想情感是通过诗歌形象的比喻、象征意义来体现的。理解这类诗歌的思想感情,首先要准确把握形象的内涵,进而展开联想和想象加深对感情的理解,要避免形象把握上的实指性。-6-单元知能整合诗歌概述学法点拨四、鉴赏手法诗歌的艺术手法主要指抒情手段、用典、构思和表现手法。在诗歌鉴赏中,要能掌握诗歌常用的表达手段与艺术技巧,如拟人、比喻、借代、夸张、对比、象征、以动写静、小中见大、虚实结合、衬托、托物言志等。