2021秋六年级语文上册第七单元口语交际：聊聊书法习题课件新人教版.pptx

上传人：a****

文档编号：133540

上传时间：2025-11-06

格式：PPTX

页数：12

大小：3.16MB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 2021秋六年级语文上册第七单元口语交际：聊聊书法习题课件新人教版 2021 六年级语文上册第七单元口语交际聊聊书法习题课件新人

资源描述：: 1、口语交际：聊聊书法课后练习一、明确交际话题。书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。1你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？(1)连一连。王羲之皇甫诞碑颜真卿兰亭集序柳公权多宝塔碑欧阳询玄秘塔碑(2)下面的内容跟哪些书法家有关？请将正确答案的字母填入括号里。A怀素B王羲之C颜真卿D郑板桥入木三分()师从张旭()广种芭蕉，以芭蕉叶代纸挥毫作书()六分半书()BCAD2你参观过书法作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？_示例：我参观过。王羲之的行书潇洒清秀，“飘若浮云，矫若惊龙”；柳公权的楷书瘦硬挺拔，骨力遒劲。3下面两位同学谈学书法的感受，你觉得谁说得好，在谁的说法后面打“”。宁宁：汉字
2、书写要工整规范，没必要追求什么艺术。()安安：“冰冻三尺，非一日之寒”，练好书法绝不是一朝一夕的事，要坚持下苦功练习才行。()4你认为练习书法有什么益处？_培养艺术素养，陶冶情操，养成细致耐心的学习习惯，磨炼意志。二、提出交际要求1课前搜集资料，作好准备。2交流的时候，表述要清楚。结合图片、实物，让讲述更加生动。明明：搜集资料的时候，可以上网搜集，也可以查阅相关的报刊。涵涵：我对书法艺术了解很少，也不感兴趣，这次只要听别人讲就好了。我觉得()说得好。明明三、学习交际方法，开展实践活动1有条理地表达，如分点说明。2对感兴趣的话题深入交谈。晴晴：中国书法源远流长，它是线条的艺术，简洁、质朴、丰富，
3、给人以无限的遐想空间，同时，也给人以美的享受。透过一幅书法作品，我们看到的不仅仅是每一个字的神韵，更是整篇文字所体现出的作者的精气神。琛琛：_示例：欧阳询的字“骨气劲峭，法度严整”，自成一家，人称欧体。欧阳询学习书法十分刻苦。相传有一次他外出时在一座石碑上看到西晋书法家索靖所写的字，初看时印象不深，离开后又去看，才觉出妙处。于是，他在石碑下仔细观察学习了整整三天。四、创意实践活动同学们都在认真地欣赏书法作品，小刚和小明却一边欣赏，一边大声谈笑，如果你是工作人员，你会怎么说？怎么做？_示例：我会轻轻地走到他们身边，示意他们安静下来，认真学习、欣赏，并请老师给他们讲解书法作品，让他们真正领悟到书法作品的魅力。

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。