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类型2022七年级语文下册 第六单元 25活板课件 新人教版.pptx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-11-06
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    1、25 河中石兽一、字音字形1.识记生难字2.读准多音字其他读音:组词:其他读音:组词:shngyngd瞬zhfnq拂gnggng更加titi请帖ti服帖3.找出通假字(1)活板“”同“”。(2)已后典籍皆为板本“”同“”,“”同“”。(3)药稍镕“”同“”。板版已以板版镕熔二、重要词语1.重点词语理解大规模。覆盖。烘烤。准备(好了)。随即。烧。完毕。根本。2.一词多义辨析动词,做动词,是动词,发明、创造动词,刻动词,作为、当作动词,算作介词,被动词,印刷名词,字模动词,靠近动词,完成3.词类活用解释名词作状语,用雕版名词作状语,用火名词用作动词,用标记名词作状语,用木格名词用作动词,用火烤三、

    2、作家作品沈括(10311095),字存中,钱塘(今浙江杭州)人,北宋科学家、政治家。其代表作梦溪笔谈内容丰富,涉及天文、数学、物理、生物、地理、医药、工程技术等各个方面,其中自然科学部分总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就,详细地记载了劳动人民在科学技术上的卓越贡献。1.本文首尾两段在表达上有什么作用?点拨首段简略地交代了活字印刷术的前身:雕版印刷。文章由此开篇,是因为“活板”是在雕板的基础上发展起来的。“活板”仍然是“板”,表现了技术的继承性,但它把字印变“活”了,这是一个飞跃的进步。先说“板印书籍”,才能显出“活板”在技术发展上的重大意义。结尾交代活字的下落。“昇死,其印为余群从所得”,既呼应第2段开头,保持了文章结构的完整,又显示出这一发明在当时已引起许多人的重视。“至今宝藏”,进一步表现了人们珍爱这一发明的感情。2.核心图解

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