2022中考语文 第一部分 古诗文阅读 课题一古诗词曲阅读 淸单二 40首古诗词曲逐首梳理 七下 1木兰诗课件.pptx

1、木兰诗目录3古诗词曲鉴赏a2文学介绍a1原文呈现a4译文a5主旨a6对点训练a原文呈现1织布机发出的声音。叹息声我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。军中的文告。表示多数,不是确指。下文的“十二年”,用法与此相同。和下文的“阿爷”一样,都指父亲。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕

2、山胡骑鸣啾啾。马鞍下的垫子。驾驭牲口用的嚼子和缰绳。古代对西北部民族的称呼。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？文学介绍

3、2木兰诗选自乐府诗集(北宋郭茂倩编),是南北朝时北方的一首乐府民歌。与孔雀东南飞并称“乐府双璧”。古诗词曲鉴赏3【赏析】修辞:运用对偶的修辞手法,引出木兰的心事。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。【赏析】内容:开头两段,写木兰决定代父从军。诗以“唧唧复唧唧”声开篇,写木兰停杼叹息,无心织布,不禁令人奇怪,引出一问一答,道出木兰的心事。木兰之所以“叹息”,是因为天子征兵,父亲在被征之列,父亲既已年老,家中又无长兄,于是决定代父从军。人物形象

4、:开头写木兰从军的原因,没有平铺直叙地述说,而是从木兰心理活动入手,在叙事的同时注重人物性格的刻画,使读者看到了一个敢于挑重担、富有责任感的果断勇敢的女性形象。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。【赏析】内容：写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马”四句排比、互文,写木兰紧张地购买战马和乘马用具,渲染了战争气氛和离家出征前准备工作的紧张。“旦辞爷娘去”八句以重复的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切。这里写木兰从家中出发经黄河到达战地,只用了

5、两天就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、心情的急切,以及军情的紧迫,使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,还衬托了木兰的思亲之情。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。【赏析】内容:概写木兰的征战生活。“万里赴戎机,关山度若飞”,概括上文“旦辞”八句的内容,夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口,一座座高山的情状。“朔气传金柝,寒光照铁衣”,运用对偶的手法,描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面:在夜晚,凛冽的朔风传送着金柝的打更声,寒光映照着身上冰冷的铠甲。“将军百战死,壮士十年归”,运用互文的手

6、法,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。将士们征战多年,历经一次次残酷的战斗,有的战死,有的归来。而英勇善战的木兰,则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。【赏析】内容:写木兰还朝辞官。先写木兰朝见天子,然后写木兰功劳之大,天子赏赐之多,再说到木兰辞官不就,愿意回到自己的故乡。“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”,固然是她对家园生活的眷念,但也自有秘密在,即她是女儿身。天子不知底里,木兰不便明言,颇有戏剧意味。人物形象:木兰并不在乎官位和赏赐,只想尽快回到故乡和亲人团聚。显示了这位平民出身的女英雄不爱功名富贵的优良品德。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里

7、足，送儿还故乡。【赏析】内容:写木兰还乡与亲人团聚。先用重复排比的句式,以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动,描写家中的欢乐气氛;再以互文、排比手法写木兰一连串的行动,写她对故居的亲切感受和对女儿装束的喜爱,一副天然的女儿情态,表现她归来后情不自禁的喜悦;最后作为故事的结局和全诗的高潮,是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。【赏析】内容:用比喻作结。以双兔奔跑、难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男

8、装、代父从军却未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？译文4叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)也没有想什么,也没有思念什么。昨天晚上看见征兵文书,知道可汗在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有已成年的儿子,木兰没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,从此代替父亲去征战。到东市买了好马,到西市买了马鞍和鞍垫,到南市买了嚼子和缰绳,到北市买了长鞭。第二天早晨离开父母出发,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的

9、声音,只能听到黄河的流水声。第二天早晨离开黄河向前进发,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。不远万里奔赴战场,像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,不少人为国捐躯,木兰征战多年胜利归来。胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂(论功行赏)。(功劳簿上)给木兰记很大的功勋,得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求,木兰说不愿做尚书郎,希望骑上千里马,回到故乡。父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我东边绣楼的门

10、,坐坐我西边内房的床。脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳,当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发,对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴,伙伴们很吃惊,(都说我们)同行数年之久,竟然不知木兰是女孩。据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。雄雌两兔贴近地面跑,怎能分辨哪只是雄兔,哪只是雌兔呢？主旨5这首诗通过对木兰女扮男装代父从军,征战沙场,荣归故里的叙述,塑造了木兰勤劳、善良、淳朴、机智、勇敢、刚毅的巾帼英雄形象。歌颂了她身上具有的中华民族孝敬父母,深明大义,不慕名利,爱国爱家,勇于担当重任的美好品德。对点训练61.解释下列加点的词语

11、。(1)万里赴戎机 戎机:(2)朔气传金柝 朔:(3)赏赐百千强强:(4)出郭相扶将 郭:(5)著我旧时裳 著:(6)唯闻女叹息 唯:(7)问女何所忆 忆:(8)军书十二卷 军书:(9)愿为市鞍马 为:市:鞍马:(10)旦辞爷娘去 旦:(11)但闻黄河流水鸣溅溅 但:溅溅:战事北方有余外城穿只思念军中的文书,这里指征兵的名册介词,为了,其后宾语省略买泛指马和马具早晨只水流声.(12)但闻燕山胡骑鸣啾啾 啾啾:(13)关山度若飞 度:(14)寒光照铁衣 铁衣：(15)策勋十二转 策勋:(16)愿驰千里足 驰:(17)出郭相扶将 扶将:(18)当户理红妆 红妆:(19)磨刀霍霍向猪羊 霍霍:马叫的

12、声音越过铠甲,古代军人穿的护身服装记功扶持指女子的艳丽装束赶马快跑磨刀的声音(21)对镜帖花黄 帖:(20)当窗理云鬓 云鬓:(22)出门看火伴 火伴:(23)雄兔脚扑朔 扑朔:(24)雌兔眼迷离 迷离:(25)双兔傍地走 傍:走:军中的同伴当时规定若干士兵同一个灶吃饭,所以称“火伴”动弹眯着眼靠近、临近跑像云那样的鬓发,形容好看的头发花黄:同“贴”古代妇女的一种面部装饰物2.用现代汉语翻译下面的句子。将军百战死,壮士十年归。将士们身经百战,不少人为国捐躯,木兰征战多年,胜利归来。3.写木兰的征途和战地生活分别渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的形象有什么关系?写征途,渲染了悲凉的气氛,借以烘托木兰思念亲人的感情;写战地生活,渲染了紧张森严的气氛,借以烘托木兰的豪情壮志。示例:勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱家人又报效国家,不慕高官厚禄,热爱和平生活。(任选一点即可)巾帼英雄:秋瑾等。4.文章结尾一段以兔为喻,赞颂了什么?5.你最欣赏木兰的哪一点?从古至今,我国历史上涌现出许多像花木兰一样的巾帼英雄,你还能举出一例吗?赞颂了木兰的谨慎和机敏。