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类型2020-2021学年高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》教学课件:散文部分第五单元 葡萄月令 .ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:135820
  • 上传时间:2025-11-06
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    关 键  词:
    中国现代诗歌散文欣赏
    资源描述:

    1、“一个人,总应该用自己的工作,使这个世界更美好一些,给这个世界增加一点儿好东西。在任何逆境之中也不能丧失对于生活带有抒情意味的情趣,不能丧失对于生活的热爱”汪曾祺汪曾祺,江苏高邮人,早年就读于西南联大中国文学系,是沈从文的嫡传弟子,当过教师,编辑等。不平凡的生活经历,使之对社会、对人生有深刻独到的见解。地位:当代著名小说家,散文家,竞拍小说的传人,被称为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人”小说:受戒大淖记事散文集:蒲桥集葡 萄 月 令艰苦中的诗意学习目标1、了解葡萄的生长习性,丰富知识2、简单了解文章严禁别致,详略有致的特点3、通过朗读品味本文质朴自在的语言特点通读课文1、茵陈蒿2、窖

    2、3、铁锹4、摽紧5、泱泱6、园圃7、嘬8、铰9、笤帚10、玛瑙11、琳琅满目12、慵懒hojioqiobioyngpzujiotio zhoum noln lng mn myng ln品 析课文1.文章是按照什么顺序来写葡萄的,试概括其栽培和生长情况月份栽种过程生长过程一月二月三月四月检查挖窖备料 刨坑 竖柱 上架 施肥浇水“睡”在窖里出窖上架生长喝水、抽条、长叶、开花1.文章是按照什么顺序来写葡萄的,试概括其栽培和生长情况月份栽种过程生长过程五月六月七月八月浇水、喷药、打条、掐须浇水、喷药、打条、掐须喷药、下果、装筐喝水、抽条、长叶、开花结果膨大着色掐须、打条、喷药、浇水、追肥1.文章是按照

    3、什么顺序来写葡萄的,试概括其栽培和生长情况月份栽种过程生长过程九月十月十一月十二月喷药做别的农活,割稻子折架、剪枝挖窖,入窖,检查生长下架入窖1.作者对葡萄一年生长过程的描述,流露出怎样的情感体验?(1)通过叙述葡萄种植、管理与收获的全过程,表达了热爱劳动、热爱生活的思想情感(2)遭遇不公正待遇后,作者并没有绝望、萎靡,反而乐在其中,可见作者豁达、淡然、超脱的态度。2.葡萄12个月的生长情况都是详细介绍的吗?不是。重点在三、四、五、八月上。3、作者把重点放在3、4、5、8月,为什么选择这几个月作为重点呢?因为上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果是葡萄生长过程中最有情味的内容,是整个葡萄园生命涌动

    4、的时刻,是充满活力、蓬勃生长的季节,也是最能让人为所见到的自然生命而感动的时刻,所以,作者对其进行详尽的描写。4、这真的是一篇流水账吗?为什么?作者只是摆出一副流水账的架势,但仔细品味却是别出心裁、别具一格。作者通过仔细的观察和亲身的实践,将葡萄的栽种过程和生长过程有机结合,不但结构严谨,而且详略有致。它的结构和内容是紧密相关,是一种“苦心经营的随便”。5.本文刻画了哪三类形象,各有什么特点?葡萄果农作者充满生机、活力朴实、耐心、热爱生活发现美、创造美有人说“状物散文中的物首先是物,但其次又不是物,它可能还是人”你现在能理解吗?“要求我们除了要对该物体或者事物有上边所述的了解或者理解之外,还必

    5、须把我们的感情、把我们的人生融合进去。”(莫言让事物成为“这一个”)作者为什么写这篇文章,难道仅仅是想写出葡萄一生的生长状况吗?在这篇别致的散文之中,洋溢着对葡萄的热爱,展现出作者对生活的一种乐观积极的态度,表现出文人的灵性和雅致的情趣。热爱生活乐观积极汪曾祺的这篇散文,没有深刻的主题,没有玄妙的哲理,没有气吞山河的豪言,没有发人深省的警句,有的只是平常的劳作,平淡的语言,平和的心态,平静的人生!但它同样可以给我们带来快乐、温暖、喜悦和幸福,让我们深深体会到活着的乐趣。事实上,生活中并不总是惊涛骇浪,也不是处处都需要正襟危坐。只有认真地去感受和体味平常生活中那些快乐、悲苦、平淡以及诗意,才能真正体会到生活的滋味。作业1、识记相关的字音、字形;2、完成质量检测A组相关练习3、预习下一篇光

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    本文标题:2020-2021学年高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》教学课件:散文部分第五单元 葡萄月令 .ppt
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