2020-2021学年高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》教学课件：诗歌部分第四单元 边界望乡 （4） .ppt

1、惜时高效全力以赴乡愁余光中小时候，乡愁是一张小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。边界望乡洛夫作者简介洛夫，1928年生，本名莫洛夫，湖南人。1949年随国民党军队去台湾。在军界历任编辑、特等翻译官、英文秘书等职。先后在台湾中广公司、亚盟总会和东吴大学任职。洛夫著作甚丰，著有诗集灵河因为风的缘故漂木等十多种，诗论集诗人之镜诗的边缘等五种，另有散文、译著多种。对作者评价国际著名诗人世界华语诗坛泰斗诺贝尔文学奖提名者台湾最著名的现代诗人被诗歌界誉为

2、“诗魔”洛夫和余光中一直被世界华文诗坛誉为“双子星座”边界望乡说着说着我们就到了落马洲雾正升起，我们在茫然中勒马四顾手掌开始生汗望远镜中扩大数十倍的乡愁乱如风中的散发当距离调整到令人心跳的程度一座远山迎面飞来把我撞成了严重的内伤病了病了病得象山坡上那丛凋残的杜鹃只剩下唯一的一朵蹲在那块“禁止越界”的告示牌后面咯血。而这时一只白鹭从水田中惊起飞越深圳又猛然折了回来而这时，鹧鸪以火发音那冒烟的啼声一句句穿透异地三月的春寒我被烧得双目尽赤，血脉贲张你却竖起外衣的领子，回头问我冷，还是不冷?惊蛰之后是春分清明时节该不远了我居然也听懂了广东的乡音当雨水把莽莽大地译成青色的语言喏！你说，福田村再过去就是水

3、围故国的泥土，伸手可及但我抓回来的仍是一掌冷雾大声自由诵读这首诗（要求：读准字音，读清节奏，把握情感，读出了诗的韵味。）感知情感贯穿全诗的是诗人思乡的愁绪，是诗人惆怅的故国情怀，令国人特别是海外游子黯然神伤。写作背景此诗为诗人1979年访问香港时所作，当时诗人离开祖国已整整30年。当他参观落马洲，隐约见到望远镜中的故国山河时，故乡近在咫尺却过不去，有家不能归，近乡情更切，心情异常激动。于是写下了震撼人心的诗-边界望乡，传神地表达了游子怀乡咫尺天涯的伤痛、落寞和无奈。【合作探究】以小组为单位挑选本组认为精彩或者理解有困难的句子加以分析。（提示：从意象、艺术手法、情感等入手）杜鹃在古典诗歌中多用来

4、表示凄婉哀怨的情调。同样，诗人这里用这个具有传统文化意蕴的咯血的杜鹃的意象，表达了自己不能回归故乡的哀怨悲苦之情。白鹭在古典诗歌中多用来表现对安静、平和生活的向往。诗人在这里则借白鹭来表明自己自由飞到故国的渴望。而“又猛然折了回来”写出了诗人亲吻故国土地无望的黯然神伤的感情。鹧鸪又名山鹧鸪，其声凄厉悲惨，似云“行不得也哥哥”。诗人用“以火发音”发出“冒烟的啼声”的鹧鸪使自己“双目尽赤，血脉贲张”，抒发了自己回望故国时急剧沸腾、摧肝裂肺、肝肠寸断的情感。反衬、联想、想象、对比、夸张、反复、拟人艺术手法诗人凭其深厚的文化底蕴，跳跃的思维，丰富的想象，从不同的写作角度，驾驽着多变的表现手法，以自己独特的姿态，唱响思乡怀故的这一古老歌谣。起伏跌宕，余韵未了,显得冷寂又充满了惆怅【拓展延伸】“客、秋、故园、树（柳、桑、梓）、鸿雁、书、鱼、月、归、长亭短亭、关山、桥（灞陵）、水、梦”等是思乡的常见意象。试着写首思乡小诗，最少包含其中3个意象。（不超过100字）如果你迷恋厚实的屋顶，你就会失去浩瀚的繁星。心中有诗，时间即是永恒雁回衡阳，因为风的缘故。