2011【绿色通道】高考总复习语文:第1编4-1随堂.doc
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- 绿色通道 2011 高考 复习 语文 随堂
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1、第一编 必修四 第1节一、语言知识运用1下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A蓦然(m)汗涔涔(cn)吮吸(yn) 处死(ch)B恓惶(x) 惊愕()自诩(x) 尽管(jn)C罪愆(qin) 戕害(qin)冠冕(un) 蹩进(b)D谛听(d) 蟊贼(mo)给予(i) 混账(hn)解析:A项,“吮”应读shn,“处”应读ch;C项,“冠”应读un,“蹩”应读bi;D项,“给”应读j。答案:B2下列词语书写没有错误的一项是()A造孽战粟委惋繁文缛节B描摹熟谂蜇居委曲求全C嗔目敝病裨益密而不宣D烦躁羸弱皈依人才辈出解析:A项,粟栗,惋婉;B项,谂稔,蜇蛰;C项,嗔瞋,敝弊,密秘。答案:D3(原
2、创题)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是() 他抬头认真地说:“昨天你应该没听清楚我的话吧?我并没有那个意思,你_了。”两会期间,某中学校长李丽丽代表说:“我们要把群众_最强烈的突出问题作为改善民生的工作重点。”2008年度的诺贝尔文学奖属于法国作家勒克莱齐奥。10月9日北京时间19时瑞典学院 _了这一消息。A曲解反应宣布 B误解反映公布C误解反映宣布 D曲解反应公布解析:“曲解”指错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。“误解”指理解得不正确。这里用“误解”合适,因为是“没听清楚”而理解错的。“反映”指把情况、意见向上级或有关部门报告。“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应
3、的活动。这里用“反映”适合语境。“宣布”指公开正式告诉(大家)。“公布”指(政府机关的法律、命令、文告,团体的通知事项)公开发布,使大家知道。这里用“宣布”适合语境。答案:C4(原创题)下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()A希望能找到一个老伴的他说:“来这里的老年人并不在意门当户对。我们和年轻人没什么两样,相信一见钟情,也相信缘分。”B2009年春节晚会上,小品不差钱让全国人民度过了一个开心的除夕之夜,垂暮之年。从此,“小沈阳”迅速蹿红,其独特的造型风靡全国。C中国汽车市场经过短短数年爆发,成为全球最大市场目前已几无悬念,在这里,机会稍纵即逝,竞争者不进则退。D石女士对记者说,希望广大旅
4、客能够吸取她的教训,订票时,最好通过航空公司的正规渠道去办理,以免节外生枝。解析:垂暮之年:形容年老(书面用语)。用在此处错误。答案:B5(原创题)下列各句中有语病的一项是()A国庆筹委会发言人介绍说,国庆60周年的庆祝活动,既要营造热烈喜庆、欢乐祥和的节日气氛,又力求务实节俭。B教育部近日印发中小学班主任工作规定,在工作量、待遇以及教育学生等方面强化了班主任的权利,其中一条引起广泛质疑,即“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”。C8月23日,希腊政府宣布首都雅典所在的阿提卡区进入紧急状态,当地居民连夜被疏散,很多人只能徒步撤离。到目前为止,调查人员目前还没有查
5、明火灾发生的原因。D今年南方强降雨使我国西南东部、华南、江南、浙闽沿海先后出现大到暴雨,长江、珠江、西江、闽江等流域部分干流和支流,发生超警戒水位。解析:D项谓语“发生”与宾语“超警戒水位”搭配不当,可将“发生”改为“出现”。答案:D二、阅读理解阅读下面的文字,完成69题。西拉沐伦河漂流张抗抗我见到的西拉沐伦,已是中下游地段。水势略减,趋于平缓,灰黄的河水,坦然自若地穿过两岸苍郁的灌木。河道时宽时窄时隐时现,在岸边的高地远望,像一条林中密道。我独自一人浮在水面,悠悠然顺河而下。前后左右都是水,急促而安稳地流淌。触手可及筏子外沿冰凉的河水,倾耳是流水汩汩的哗响;我闻到了河面上飘来弥漫着青草和湿土
6、的甘甜气息,清洁着我的呼吸;隔着充满弹性的橡皮筏子底部,能感觉到水在暗处使劲。整条河像是一个巨大的漩涡,无休止地旋转着,就连天空也已消失在水里西拉沐伦,你从哪里来,带我去哪里?没有帆,也没有罗盘,我是一座移动的孤岛,或是一块南极崩裂的浮冰,在水上漫步。那一天下午,阳光早早隐没,从草原上吹来的风已有凉意;河面上没有闪烁的光斑,水是朴素平淡的本色,甚至显得有些冷漠。橡皮筏子下水的那一刻,只觉得身上的热气忽地被河水吸走了大半;波浪起伏,筏子颠簸起来,身子晃了晃,人就晕了,睁眼闭眼都是流淌的水。阴郁的河面,如同一条狭长的陷阱,会把人吸进去。心倏然抽紧,生出几分恐惧。四周空无一人,孤独感渐渐袭来,在水面
7、上形影相吊。那是一个宽阔的河湾,弯曲的河道延伸至此,水中突起一滩金色的沙洲,像是一个问号下面被放大了的点儿。筏子一往无前,撞向沙滩的边缘,悄然搁浅,无人能来搭救。用木桨撑住河底,胡乱地用力,听见橡皮筏搓擦着沙滩的声音,像是要揩去水中的痕迹。反复挣扎全然徒劳,筏子像一块磁铁被牢牢吸在河床上。忽而,却又轻轻一颤,猛地弹了出去,迅即将沙洲甩在了后头。却不是桨的力量,而是水流突然改变方向,将我重新送入河道的主流。水流逐渐加快,如轻舟过峡,一泻数里。眼见河面朝着前方倾斜下去,形成水的梯级坡度。水势忽猛,溅起团团浪花,水下似乎布满阴谋诡计,埋伏着无数道沟壑岔口,路径纠缠纠结,像是隐形的魔爪,拽着筏子一会儿
8、往左、一会儿往右,全然没有方向可言。人在水上,对于水下却一无所知,那水看似温情脉脉,转瞬就凶相毕露。束手无策地看着自己的筏子往岸边直冲过去,一头插入密集的柳茆丛,让粗韧的柳条一根根从头顶掠过,任其拍击鞭打,却无从躲避动弹不得。几回心惊胆战,自以为山穷水尽,流水无情,只能任其戏弄摆布了。绝望之中,水下的魔怪突然大动恻隐之心,那筏子似有神助,只一个华丽转身,自行掉头突出重围,卷入另一股劲流,如同冰上速滑,瞬息间蹿出老远。等到回过神来,人已在河的中央天高水阔,水平如镜,筏子稳稳地朝着下游航行,一时畅通无阻如此三番四复,每一次都在险情绝境中侥幸脱逃。再一次误入歧途时,只需坦然用手轻轻撩开树枝,等着撞击
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
