中职高考英语（语文版）一轮复习语法专项课件：句子成分.pptx

1、第一部分词汇和语法句 子成 分句子成分的定义英语中构成句子的各个部分叫句子成分。句子成分有主要成分和次要成分之分。主要成分有主语和谓语，它们是构成句子的最基本条件(特殊句型除外)；次要成分有宾语、表语、定语、状语、宾语补足语和同位语。句子的主要成分主语一谓语二宾语三表语四定语五状语六宾语补足语七主语一1.主语的定义在英语句子中，主语是一个所叙述的主体，一般位于句子开头，但there be 结构，以及当主语不是疑问词时的疑问句和倒装句中，主语位于be动词、情态动词、助动词或其他谓语动词之后。2.主语的构成及用法(1)主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词、主语从句等表示,说明

2、动作是“谁”发出的。例如：The painter painted a very nice picture.画家画了一幅漂亮的画。They fought against SARS bravely.他们勇敢地与“非典”搏斗。To see is to believe.眼见为实。Helping animals is to help people.帮助动物就是帮助人类。(2)动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。例如：It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey.在长途旅行

3、中能有个甲等座位简直太舒服了。Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.)吃得太多对你的身体不利。2.主语的构成及用法(3)口语中常见主语或“主系”省略。例如：(It is)nothing.(那)没有什么。(It)doesnt matter.(那)没有关系。(I)thank you.(我)谢谢你。(4)反义问句的附加问句,主语必须是代词。例如：The man looks worried,doesnt he?这个人看上去很着急不是吗？Tigers are dangerous

4、 animals,arent they?老虎是危险的动物不是吗？(5)祈使句一般省略主语，加主语时往往用来指定某个人。例如：Keep the keyboards clean,children.孩子们请保持键盘的清洁。You go there and fetch me a glass of water.你去给我弄一杯水来。(6)主语可以由从句充当,详见“主语从句”。谓语二1.谓语的定义谓语说明主语所做的动作或具体的特征和状态。2.谓语的构成及用法(1)由动词或动词短语、情态动词或其他动词加动词原形以及系动词加表语构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。例如：He travelled i

5、n space for the first time.他首次在太空旅行。Who teaches you English this year?今年谁教你们的英语?The pizza has gone bad.那块披萨已经变坏了。2.谓语的构成及用法(2)谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息变化。谓语部分第一个动词往往是变形动词。例如：He has finished reading the 800pagelong novel.他已经读完了那本长达800页的小说。Something must be done to stop the fowl flu from spreading out.该采取

6、措施防止禽流感蔓延。2.谓语的构成及用法(3)谓语动词切忌用“行为动词+原形动词”“be+动词原形”。正确形式有：情态动词+动词原形。例如：Youd better go over the lesson.你最好复习这一课。shall/will/would+动词原形。例如：They should have been there once.他们应该去过那儿。be+现在分词或/过去分词。例如：What are you doing this evening?今晚你打算做什么?Many trees have been cut down since 1970s.自20世纪70年代后，大批树木被砍伐了。hav

7、e/has+过去分词。例如：They have already finished their homework.他们已经完成了他们的作业。一般疑问句和否定句中do/does/did+动词原形。例如：He does not enjoy himself very much.他日子过得不好。Did any of you see dinosaur eggs?你们当中有谁见过恐龙蛋吗?2.谓语的构成及用法(4)不可用形容词、名词、代词、副词、介词短语等独立作谓语,必须在此之前加连系动词。例如：The man(who we are looking for)is at work in the office

8、now.我们正在寻找的那个人正在办公室工作。(5)一般问句和反义问句的回答不使用行为动词,应该使用be动词、情态动词或助动词(be,will,have,do等)。例如：The meeting is held every two weeks,isnt it?会议每两个星期开一次，是吗？Yes,it is.是的。宾语三1.宾语的定义宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词或介词的后面。2.宾语的构成及用法(1)由名词、代词(人称代词要用宾格)、数词、名词化的形容词或分词、不定式、动名词、(宾语)从句充当,表示动作的承受者是“谁”或者是“何物”。例如：The angel also came to

9、 Joseph and told him the same thing.那个天使同样来到约瑟夫面前并且告诉他同样的事情。(代词和名词充当两个宾语)He told me that the company could not afford to pay him so much money.他告诉我说公司付不起他那么多的钱。(不定式作宾语)They enjoy watching football games so much that they often forget their lessons.他们如此喜爱看足球以至于常常忘记了他们的功课。(动名词作宾语)We should take the wo

10、unded to the hospital at once.(名词化的分词)我们应该马上把伤员送往医院。2.宾语的构成及用法(2)只有及物动词或介词才有宾语,不及物动词没有宾语,如果要接宾语,则必须在不及物动词后面加适当的介词。例如：Listen to the radio.(listen不是及物动词,故加to)Can you hear anything exciting?你能听到什么令人兴奋的消息吗?(3)“动词+副词+宾语”结构中,如果宾语是代词,则代词必须放在动词和副词之间。例如：Please put the shoes away.请把鞋子收起来。Please put away the s

11、hoes.请把鞋子收起来。Please put them away.请把它们收起来。2.宾语的构成及用法(4)动词后面跟双宾语时，可以采用两种结构：动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)。例如：He often gives me some help.他常常帮我。“动词+直接宾语+介词+间接宾语”中，一般情况介词用to,但动词是make,buy,borrow时,介词用for.例如：Please make me a kite./Please make a kite for me.请给我做个风筝。(5)在“动词+宾语+宾补”的复合结构中,如果宾语是不定式、动名词、宾语从句,则常用it作形式宾语,而将实

12、际的宾语移到补语后面去。例如：I found the job rather difficult.我发觉这个工作相当难做。I found it rather difficult to do the job.我发现做这项工作相当困难。(6)宾语可以由从句充当,详见“宾语从句”。表语四1.表语的定义表语用来说明主语的身份、特征和状态，一般位于系动（be,look,become,turn,get,grow,feel,seem等）之后。2.表语的构成及用法(1)表语通常由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、副词、介词短语或表语从句充当。例如：He became a doctor after

13、he left high school.高中毕业后他当上了医生。The rubber wheels are over there.橡胶轮子在那边。(2)代词作表语一般用主格,口语中常用宾格。例如：Its I.(Its me.)是我。2.表语的构成及用法(3)只能作表语的形容词有sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等。例如：He was terribly sorry for his carelessness.他很为他的粗心而抱歉。Please make no noise here;the baby is asleep.请

14、不要发出响动,婴儿正熟睡呢。I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all.我只是对独坐孤舟，无所事事感兴趣。I am not alone in thinking so.并非只有我这样想。(4)表语也可以由从句充当,详见“表语从句”。定语五1.定语的定义修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。2.定语的构成及用法(1)修饰名词或代词的成分,常由形容词、名词(含所有格)、动名词、分词(短语)、不定式(短语)、(物主、指示、疑问、不定)代词、数词、介词短语、副词和定语从句充当。例如：Put it in the t

15、op drawer.把它放在最上层的抽屉里。France and Switzerland are European countries.法国和瑞士是欧洲国家。His mother and father are both college teachers.他的父母都是大学教师。This is the day that I can never forget in my life.这是我一辈子难忘的日子。(2)时间副词(now,then,today,yesterday.)、地点副词(here,there,back,in,out,home.)作定语时放在被修饰的名词后面。例如：I could not

16、find my way out,so I stayed there all along.我找不到出去的路,所以就一直待在那儿。2.定语的构成及用法(3)介词短语修饰名词时只能放在名词的后面。例如：The monkey in the cage was caught yesterday.笼子里的猴子是昨天逮着的。(4)形容词修饰复合不定代词时往往后置。例如：He remembered everything unusual.他记得所有不寻常的事情。(5)定语还可以用从句充当,详见“定语从句”。状语六1.状语的定义修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分称为状语。2.状语的构成及

17、用法(1)英语中状语一般由副词、介词短语、不定式(短语)、分词(短语)、名词(短语)或状语从句充当，说明动作“何时”“何地”“如何”发生,或者说明形容词或副词的程度。例如：I was not born yesterday.我又不是昨天才出世的娃娃。For many of these families a college education was something new.对其中的许多家庭来说,大学教育是件新事物。He woke up to find his house on fire.他醒来发现房子着火了。You cannot leave until your work is finish

18、ed.在你的工作被完成以前你不能离开。2.状语的构成及用法(2)状语在句子中的位置较灵活。当多个状语相连时,一般先单词、后短语,先地点、后时间,先小概念、后大概念。例如：He went out of the room at a quarter to 23 last night and then disappeared into the dark.他昨夜22点3刻从房间里出来,然后消失在黑暗之中。(3)状语还可以用从句来充当,有时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句等。详见“状语从句”。宾语补足语七1.宾语补足语的定义补充说

19、明宾语的动作、状态的成分为宾语补足语。英语中有些及物动词，除有一个直接宾语外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。这类常用的及物动词有make(使)，consider(认为)，cause(引起)，see(看见)，find(发现)，call(称为，叫作)，get(让，使得)，have(让，使得)，let(让)等。2.宾语补足语的构成及用法(1)宾语补足语常由名词、形容词、动词非谓语形式(不定式、现在分词、过去分词等)、介词短语等充当。例如：Call him Jim,please.请叫他杰姆。I tried my best to make him happy.我竭尽所能让他开心。Ask her to come to dinner tomorrow.请她明天来吃晚餐。He let the smaller animals bring food to him.他让小动物们给他带来食物。(2)部分表示位置、方向的副词也可以作宾语补足语。例如：Let him in.I tell you!我跟你说,让他进来Please put it away.请把它收起来。(3)不定式或分词作宾语补足语的情况,详见“动词的非谓语形式”相关内容。