五年级上册语文课件-地震中的父与子|人教新课标(含答案) (共17张PPT).pptx
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1、第六组 地震中的父与子基础巩固一、读拼音,写词语。hn lun x r fi x j b bo zh w l昔日废墟混乱疾步爆炸瓦砾基础巩固二、查字典填空。1.“疾”字的部首是_,字典里的解释有:A.疾病;B.痛恨;C.急速。“疾步”一词中的“疾”应取的解释是_;“疾步”的意思是_。2.“绝”字用音序查字法应先查字母J,字典里的解释有:A.断绝;B.独一无二的;C.绝对;D.极,最。“绝望”一词中的“绝”应取的解释是_。3.“昔”字用音序查字法应先查字母X,部首是_,“昔日”的意思是_。疒C快步走A日昨日,以前基础巩固三、在括号里填上恰当的关联词语。_你说过,_发生什么,_会和我在一起,_我告
2、诉同学们不要害怕,说_我爸爸活着_一定会来救我,_能救大家。四、选词填空。因为不论都因此只要就也失望绝望希望指望盼望想到曾经跟儿子说过的话,年轻的父亲立即从()中变得坚强起来。他想,如果儿子还活着绝望的话,一定在废墟中焦急地()着自己去救他。这位父亲非常()能够得到更多人的帮助,但每个人的回答都令他感到()。他知道,()别人的帮助是不可能的了,便一个人在废墟中开始艰难地挖掘。五、按要求写句子。1.他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。缩写句子:_2.父母赶来。扩写句子:_基础巩固盼望希望失望指望他听见声音。无数父母从四面八方赶来。能力提升六、精彩回顾。人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去
3、孩子过于悲痛,精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血(xu xi)丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”.能力提升是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的能力提升墙角,房顶塌下来架成
4、个大三角形,我们没被砸着(zho zhe)。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个小孩,都活着!快来人!”过路的人赶紧跑过来帮忙。50分钟后,一个安全的出口开辟(b p)出来了。父亲声音颤(chn zhn)抖地说:“出来吧!阿曼达。”.能力提升“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。1.给文中加点字选择正确的读音,用“”标示。2.把“他挖了8个小时,12小时,24小时,36小时”改为“他挖了36小时”好吗?为什么?_不好。因为改动后不能体现父亲连续挖掘的状态,也不能体现父亲挖掘的时间长。
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