写景类文章指导（课件）部编版语文四年级阅读理解.pptx

1、阅读理解写景类文章写景类小故事导入题型考察写景类文章解题公式常见问法对点练习常见问法:1.文章表达了作者xx的思想感情？2.文中把xx比作xx,体现了作者_的思想感情？3.第x自然段，描写出xx有_的特点？4.文中第x自然段是_的顺序？给文章/分段/给某段划分层次并写出段意5.划线句子运用了什么修辞手法，有什么作用？写景状物类文章理清描写的顺序把握景、物的特征体会作者的情感赏析写作的手法阅读指导答题思路找到重点词句，把握文章的描写顺序抓住中心句，体会作者的情感借助合理想象，品味写作手法写景类文章是以描写大自然中的各种景象和人们生活中的某些景致为主的文章了解写景状物类文章三种类型第一类是游记,描

2、写游览过程中的所见所感,如记金华的双龙洞第二类是描写常见的自然景象的文章,如海上日出;第三类是描写生活中的景致的文章,如乡下人家状物类文章是以描写事物为主的文章,就是把事物的形状、姿态、颜色、性能等特点用生动的语言描绘出来。了解写景状物类文章三种类型1.动物类，如猫2.植物类，如爬山虎的脚3.建筑类，如赵州桥.答题技巧三部曲1、理清写作顺序2、抓住作者所写的景物特点3、体会作者的写作感情写景文章一般具有以下特点1.具有一定的描写顺序和层次2.语言优美，所描写的景物特点突出3.寄托作者的某种感情，借景抒情或寓情于景答题技巧1、理清写作顺序写景类时间顺序（四季变化、早晚晨昏）空间顺序（从上到下、从

3、远到近、从四周到中间）游览顺序（地点变换顺序）状物类动物类：先写外形后写习性植物类：按照根、茎、叶、花、果、实的顺序静物类：按照整体到部分的顺序2.抓住作者所写的景物特点“心饰法”（中心句、修饰词）1.景物特点：从数量、形态、颜色、大小、声音等方面去寻找2.中心句位置：一般在段落开头或者结尾2.写景文的层次1.根据文章的总分结构划分层次形式：总分、分总、总分总2.根据写景的顺序划分层次如果文章没有采用总分结构，那么就必定按照一定的写景顺序展开，理清顺序也就分清了层次。3.体会作者的思想感情1.对大自然的赞美2.对生活的热爱3.对祖国秀丽山河的赞叹练一练我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山

4、这样奇异的景色！黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险！上“天都”的路几（jj）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（jj）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kngkng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jnjn）叫人胆战心惊。黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。34给短文选择一个合适的题目。()A黄山奇石B美丽的铁臂山 C险峻的“天都”峰D黄山奇景35划掉文中括号里不正确的字音。36解释词语。时隐时现：（_）胆战心惊：（_）37文中画“”的句子使用了()的修辞方法。请你用“”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。38读完短文你会发现，这篇短文是（_）式的结构。通过对黄山的（_）、（_）、（_）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。谢谢观看