四年级语文下册 第八单元 故事新编(第一课时)课件.pptx
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- 四年级语文下册 第八单元 故事新编第一课时课件 四年级 语文 下册 第八 单元 故事 新编 第一 课时 课件
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1、习作:故事新编宝葫芦的秘密(节选)巨人的花园海的女儿想想:什么是故事新编?故事新编,是我们通过自己丰富的想象力,对已有的故事进行重新编创。故事新编决不等同于胡编乱造,缺少事实依据的想象,是不合理的。你们还记得龟兔赛跑的故事?从前,有一只乌龟和一只兔子在互相争辩谁跑得快。于是他们决定进行一场比赛一决高下。兔子带头冲出,它奔驰了一会儿,就已遥遥领先。心想,早着呢,还可以在树下歇一会儿,放松一下,然后再跑。兔子就在树下坐着,不一会儿就睡着了。而笨手慢脚的乌龟则一路不停地爬呀爬,不一会儿到了终点,成为货真价实的冠军。等兔子一觉醒来,才发现它输了。起因:龟兔决定赛跑经过:兔子睡觉结果:兔子输了加入进行第
2、二次赛跑,后果会怎样?龟兔赛跑(新编)结局设想龟兔都赢龟兔都没赢兔子赢了乌龟又赢结局不同情节不同 假如我们选“乌龟又赢了”这个结局,可以想象会有哪些不一样的故事情节呢?从乌龟角度逆推从兔子角度逆推从乌龟角度逆推故事新编方法:设想结局逐步逆推(情节曲折)从龟兔两个角度逆推(怎么得到?)(怎么变?萝卜怎么样?)(它会怎么想?怎么做?)(什么情况下弄反?)(发现时会怎么想?)(它会说什么?)从龟兔两个角度逆推习作范文,学写生动一年一度的跑步比赛又拉开了帷幕。森林里的小动物们纷纷兴致勃勃地参加。去年乌龟大获全胜,兔子输得一塌糊涂。它不服去年输给了乌龟,今年还要与乌龟一决高下。“砰!”出发的枪声已经响起
3、了,兔子像离弦的箭一样冲了出去,乌龟也竭尽全力向前爬。爬到靠河边的赛道时,乌龟发现了一个葫芦漂在水中央,立刻下水把葫芦救上岸。这时葫芦说话啦:“小乌龟,非常感谢你救了我。投之以桃,报之以李,我是一个宝葫芦,可以让你今年再次获得胜利。”乌龟欣喜若狂。兔子正满头大汗地跑着,宝葫芦轻轻念了一串咒语:“一二三四,三二四,”兔子前方的土地上瞬间蹦出三个水灵灵的大萝卜。兔子看见了心爱的食物,垂涎欲滴,可它转念一想:不行,如果我贪吃萝卜,那肯定会浪费时间,还是继续比赛吧。随后,它意志坚定地往终点冲刺。宝葫芦见这招不灵,再来一招,它又开始喃喃地说出咒语:“九二三,五七十”,话音刚落,十字路口的方向标就自动转向
4、了反面。兔子跑到十字路口,丝毫没发现有异样,不假思索地往标志指着的方向跑去。它跑了好久,发现还不到终点,心里很奇怪:咦,怎么回事儿?不好,我是不是跑错了方向?于是,兔子急忙往反方向奔跑。当它气喘吁吁赶到终点时,乌龟早已抵达了。兔子不解地问:“乌龟,你为什么能够又一次取得胜利?”乌龟哑然失笑:“第一,是因为我帮助了有困难的人;第二,是因为我记住了比赛的路线,没有被错误的方向标所迷惑!”兔子听了羞愧难当!习作范文,学写生动一年一度的跑步比赛又拉开了帷幕。森林里的小动物们纷纷兴致勃勃地参加。去年乌龟大获全胜,兔子输得一塌糊涂。它不服去年输给了乌龟,今年还要与乌龟一决高下。“砰!”出发的枪声已经响起了
5、,兔子像离弦的箭一样冲了出去,乌龟也竭尽全力向前爬。爬到靠河边的赛道时,乌龟发现了一个葫芦漂在水中央,立刻下水把葫芦救上岸。这时葫芦说话啦:“小乌龟,非常感谢你救了我。投之以桃,报之以李,我是一个宝葫芦,可以让你今年再次获得胜利。”乌龟欣喜若狂。兔子正满头大汗地跑着,宝葫芦轻轻念了一串咒语:“一二三四,三二四,”兔子前方的土地上瞬间蹦出三个水灵灵的大萝卜。兔子看见了心爱的食物,垂涎欲滴,可它转念一想:不行,如果我贪吃萝卜,那肯定会浪费时间,还是继续比赛吧。随后,它意志坚定地往终点冲刺。宝葫芦见这招不灵,再来一招,它又开始喃喃地说出咒语:“九二三,五七十”,话音刚落,十字路口的方向标就自动转向了
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