小升初语文专项复习课件-词语∣语文S版 (共18张PPT).pptx

1、词语【考点提要】1理解词语的方法有：找近义词，拆字，结合上下文及语境等。2辨析近义词时，先找出这对近义词之间的细微区别，然后结合具体语境选择。3词语搭配的形式主要见于动词名词、形容词名词、副词动词等之间的搭配。4词语排序方法：按时间先后顺序，按事物发展变化，按事物范围大小顺序，按事情发展的过程，按词义轻重程度等。5词语归类常见于按词性或褒贬义分类。1结合语句，理解下列加点词语。(1)复制的青花，没有丝毫瑕疵的青花，却仍然遭到了父亲的冷眼。瑕疵：_【训练要点】一、【考点：词语理解与辨析】微小的缺点。(2)老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。翻然醒悟：_形容迅速而

2、彻底地认识到过错而悔改醒悟。2读一读，给加点词语选择正确的意思。成熟：植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段；发展到完善的程度。(1)立秋后自然成熟的葡萄口感更佳。()(2)我想跟老师提几点不成熟的意见。()光明：亮光；明亮；正义的或有希望的；(胸襟)坦白，没有私心。(3)太阳给我们带来光明，照亮了大地。()(4)道路是曲折的，前途是光明的。()3读句子，将画线部分换成合适的四字词语。(1)老兵退伍，警犬不放，警犬对老兵的舍不得离开之情让网友感动。()(2)在人行道上停车本来就违法，警车也一样处理。瞧瞧，这就是公正执法，这就是处理公正，不偏袒任何一方。()不偏不倚难舍难分二、【考点：

3、近义词、反义词】1读一读，选词填空。鼓励 激励(1)妈妈的爱是一种()，伴着我自信地成长。(2)“感动中国人物”之一的“微笑妹妹”陈礼燕的事迹()我们要学会感恩。激励鼓励指教 指导(3)刚学写字时，多亏了妈妈手把手地()我，我才很快地掌握了握笔姿势。(4)学习过程中碰到不懂的问题，我们要请老师多多()。指教指导2读一读，在括号里写出加点词的反义词。(1)有人说幸福的生活是短暂的，而不幸的生活是()的，其实这是人的心态问题，如何看待生活才是幸或不幸的根源。(2)同样一件衣服，有的地方卖得便宜，有的地方卖得()。昂贵长久三、【考点：词语搭配】1读一读，连一连。骄傲地 取下慢慢地 询问急切地 悬挂高

4、高地 宣布摘 电钮 喝 盖子 拧 果实 按 露水2.下列词语搭配完全正确的一组是()。A惹眼的动作 响亮的声音七嘴八舌地议论人员流通 B敏捷的动作悦耳的声音兴高采烈地议论空气流通 C笨拙的动作巨大的声音死气沉沉地议论货币流通 D灵巧的动作愉快的声音沉默不语地议论泉水流通B3下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是()。A三十年来，社会沧桑巨变，回到阔别已久的家乡，他百感交集。B看着小明的大花脸，同学们都忍俊不禁。C整顿旅游市场是为了避免游客在参差不齐的旅游信息中上当受骗。D尽管这游戏已经过时，可有些年轻人却依然乐此不疲。C四、【考点：词语归类与运用】1将下列词语按感情色彩归类，并选词填空。(填序

5、号)赞叹不已 锲而不舍 阴险狡诈舍生取义 钩心斗角 足智多谋持之以恒 自以为是 口是心非贬义词：_褒义词：_“狼”和“狐狸”往往是()的反面人物的象征，他们处心积虑地做坏事、害人，而这个时候正面人物就出来了，他们()、英勇顽强，一定能够粉碎一切黑暗势力，就如“功夫熊猫”那样。2照样子，写四字词语。(1)大步流星(表示人物动作的)_(2)忐忑不安(表示人物心理活动的)_(3)如饥似渴(含有比喻义的)_恩重如山情深似海冷若冰霜左顾右盼 手舞足蹈手忙脚乱喜形于色 闷闷不乐兴高采烈五、【考点：词语排序】下列词语按一定顺序排列正确的是()。A小寒 大寒 小雪 冬至 大雪B头部 上身 牙齿 嘴 身体C公鸡 鸡 家禽 卵生动物 动物D发芽 生根 长叶 开花 结果C六、【考点：谚语及歇后语】读一读，将下列谚语或歇后语补充完整。1昨天景区周边交通拥堵，今天预计大客流“外甥打灯笼_”。2她由衷地赞叹道：“你们这里的办公环境是上鞋不用锥子_！”3他激动地说：“我们的大樱桃如今也是隔着门缝吹喇叭_了。”名声在外 照(舅)旧真(针)好4当看到同桌在学习上因遇到困难而退缩时，你可以用“滴水能把石穿透，_”这句谚语来劝说他。5当你的朋友沉迷于网络游戏，不思进取的时候，你可以用“黑发不知勤学早，_”这句名言来劝说他。白首方悔读书迟万事功到自然成