2021-2022高中语文人教版必修2课件：第四单元第11课就任北京大学校长之演说 （系列三） .ppt

1、人教版必修二第四单元第11课 就任北京大学校长之演说新课导入学习目标知人论世知识链接课前达标结构梳理一、小组研讨1文章共5段，可分为几个部分？每个部分的主要内容是什么？提示：第一部分(第1段)：回顾自己与北大的渊源。第二部分(第24段)：对青年学子提出三点希望。(1)抱定宗旨，为求学而来。(2)砥砺德行，品行不可以不谨严。(3)敬爱师友。第三部分(第5段)：交代了上任后要做的两件事及缘由。(1)改良讲义。(2)添购书籍。问题探究2读罢文章，思考作为一篇就职演说，本文具有怎样的特点。提示：(1)针对性强。作为北大的新一任校长，蔡元培对青年学子寄予了厚望。他深知当时社会的污浊与北大的沉疴，因此，在

2、演讲中，他开门见山，有针对性地提出了三点要求。这三点可以说每一点都事关北大的前途和命运，也是青年学子们普遍关心的。这样，在内容上首先就抓住了听众的好奇心和兴奋点，引起听众的兴趣。二、师生探究1蔡元培先生对学校改革的两项计划有何共同的目的？参考答案：蔡元培先生对北大改革提出的两项计划既有针对性，又反映了他对大学性质的理解。他首先针对那些志在做官发财的学生，避免他们“平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，唯争分数之多寡”。“所印讲义，只列纲要”，迫使学生自行钻研，而“添购书籍”则是为学生自行参考提供条件。2文章结束语讲了哪两件小事？为什么通过小事简单地勾勒眼下所做之事？参考答案：首先做两

3、件事：一是改良讲义。老师重在启发引路，由学生自行探索，增广见闻，这是培养研究人才的必由之路，道理虽浅，可惜有很多人不明白。二是添购书籍。尤其要采购新书。书是知识之源，是研究之本，是一所大学办学力量的显示，学生必须占有大量书本知识，方能旁征博引，开启研究之门。事虽小，但若无人经办，也必不能产生良好效果。两件事虽小，但却表现出蔡元培作为一校之长求真务实的作风，表现出一代大师敢为人先的勇气，惟其如此，北京大学的面貌才由此改观，才真正奠定了在中国大学中的领先地位，对中国高等教育的革新，也起到了巨大的推动作用。3蔡元培先生对青年学生提出的三点希望都围绕一个怎样的核心内容？为什么？参考答案：蔡元培先生对青

4、年学生提出的三点希望都围绕着一个核心内容，即培养健全的人格和高尚的道德品行。首先，蔡先生批判了“学而优则仕”的传统观念，劝告学生要抱定正大的宗旨，要以专心求学的态度来读书，不可抱有做官发财的想法，以致误己误人误国。这样才能培养出具有独立人格的新型知识分子。其次，蔡先生指出，当时中国社会面临的最大问题是社会道德的沦丧，作者认为大学生有责任去扭转这种趋向。大学生作为社会的精英，必须具有高度的社会责任感和纯洁的道德情操，成为社会进步的中坚力量。最后，蔡先生希望青年学生要敬爱师友，他尤其指出，道德修行不能仅止于独善其身，更要“道义相勖”，这样方能共同提高，收“切磋之效”。从以上的论述中可以看出，蔡元培

5、先生认为道德教育是国民教育之根本，而人格培养又是大学教育的最终目的，健全的人格，甚至比第一流的研究成果更重要。所以，演讲中的主要内容始终围绕着培养健全的人格与高尚的道德品行这个核心来展开。素材应用故而余秋雨说：“文化知识不等于文化素质，文化技能更不等于文化人格。离开了关爱人类的基座，文化人便是无可无不可的一群，哪怕他们浑身书卷气，满头博士衔。”那么,我们是否可以这样说：有德有才，谓之贤达；有德无才，谓之君子；有才无德，谓之小人；无德无才，谓之平庸兼无赖。鉴此，愿我们的双翼都健全。答案：(示例)现代科学家邓稼先 献身国防 两弹元勋美名扬写法特色请根据下面的文字，补写出空缺的内容。注意要运用正反对比论证。_。这样的事例不胜枚举，真的是“从谏如流”势在必行！答案：商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳谏，开创了“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜美文品读