浙江省义乌市2022学年八年级语文下学期期中联考试题（无答案）苏教版.docx

1、浙江省义乌市2022-2022学年八年级语文下学期期中联考试题（无答案）苏教版一、语文知识积累与运用（共22分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（3分）ji（ ）责 禁g（ ） 无可zh（ ）疑凛li（ ） cng（ ）茫 冥思xi（ ）想2、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是 （ ）（2分）生命，需要珍藏。珍藏一句劝告， ；珍藏一份付出， ；珍藏一回教训， ； 珍藏一次挫折， 。人会变得睿智 人会变得无私 人会变得谦和 人会变得奋进A B C D3、古诗文名句填空。（6分）（1）念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌）（2） ，欲上青天览明月。（李白宣州谢眺楼饯别校书叔云）

2、（3）水调歌头中，作者由思念自己的弟弟推想到天下所有的离别之人，表达自己美好祝愿的句子是： ， 。（4）请写出咏春的诗句。（写出连续的两句） ， 。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A.对于散文的语言，要求形象、生动，这是散文语言的一个显著特点。B.每篇文章的字数约2000字左右，最多不超过3000字。C.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。D.商品条码是国际通用的一种信息符号，是实现商品生产与流通信息化的重要手段。5、名著阅读。（3分）（1）海底两万里中，阿龙纳斯的仆人叫 。（2）名人传的作者是 。（3）“脑袋圆圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色

3、又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。”是对 的外貌描写。6、综合实践。（6分）为响应义乌市委市政府“创新创优、提质提效”的号召，结合当前社会倡导的低碳理念，在“54”青年节到来之际，我校团总支向全校师生发起了“践行低碳生活”的倡议，呼吁全校师生积极参加“新青年 低碳行”主题活动。为了更好的开展这个活动，校团总支向全体师生征集一个对偶式标语，要求朗朗上口，响亮有力。下面这个就是802班的张萌萌同学拟的标语，请你补上下半句。“倡导低碳生活， ”据报载，义乌每日新增300多辆汽车，目前，全市小型汽车保有量已突破15万辆，平均每两户家庭拥有一辆汽车。你们小组决定

4、上街进行“每月少开一天车”的劝导活动。你在街头碰到一位中年男私家车主，请你用得体的语言对他进行宣传劝导。（50字以内）尝试“低碳生活”，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。 低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是“行为艺术”，我们应该积极提倡并去实践低碳生活。请根据上面的理解，再提出两个“低碳生活”的金点子。二、现代文阅读（共26分）（一）三轮车夫（14分）深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。 她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿

5、到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。 突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。 她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！” 中年男子看了她一眼，没有吭声。 车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？” “是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！” “孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。” 女人停下步，惶

6、惑地看着车夫。 车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出块钱，我就拉谁！” “咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要，心也太黑了！” “别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，块钱，你坐不坐？” 望着怀里的孩子，她把心一横：“就。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车”一下子蹿出去好远。 女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫

7、有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花块钱坐这三轮车的。 车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。 “大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。” “刚才不是说好块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。 她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。7、第段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？（3分）8、下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？（4分） （1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。 （2）她把心

8、一横：“20就20。”9、综观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？（3分）10、如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）（4分）食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在04的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保持期。食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出

9、来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律

10、法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说，不违规不超量不超范围的使用食品添加剂，食品是安全的。【链接

11、材料】某食品配料表原料比例添加剂比例小麦粉83%山梨酸钾0.7%鸡蛋10%硫氰酸钠0.2%白砂糖6%腐乳红曲0.1%11、食品添加剂在现代食品工业中有哪些功能？请简要概括。(4分)12、联系上下文，请简要说说下面句子中加点词语的作用。(3分)除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。13、作者在第段中列举了一系列数字，请分析它们的作用。(2分)14、阅读链接材料，请你根据本文有关食品添加剂的知识，判定这一食品能否安全食用？说说你的理由(3分)三、古诗文阅读（共20分）阅读下面古诗文，完成1522题。 15、本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、 的景象。（2分）16、“黄莺

12、也爱新凉好，飞过青山影里啼。”间接表现了诗人怎样的心情。（2分）（二）（8分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾（ ）约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋（ ）百里外，从乡之先达，执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质（ ）理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至（ ），不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。17、解释文中加点的词语。（4分）18、用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）（三）桑

13、中生李南顿张助，于田中种禾，见李核，欲持去（ ）。顾（ ）见空桑中有土，因（ ）植种，以（ ）余浆溉灌。后人见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者，息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚。”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声，盲者得视，远近翕赫。其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。(选自六朝志怪小说选泽)【注释】南顿：占县名，在今河南，项城市。豚(tn)：小猪。众犬吠声：是“一犬吠形，百犬吠声”的省略，比喻众人随声传闻。翕(x)：集聚。赫：盛貌。滂沱(png tu)：形容酒肉多而不断。19、解释文中加点的词语。(4分)20、用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分) 21、从这个故事中，你得到什么启示?(2分)四、写作（共52分，含书写分4分）22、按要求作文。（52分）请你以“有一种美丽叫 ”为题目，写一篇文章。要求：在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整。文体自选。文章不少于600字。文中不要出现真实的人名、校名、地名。