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类型浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 20《口技》伴你练.docx

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    口技 浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 20口技伴你练 浙江省 桐庐县 富春江 初级中学 年级 语文 下册 20
    资源描述:

    1、20口技伴你练1、对下列加点词的古今义进行理解(4分)A.宾客意少舒,稍稍正坐。 B.两股战战,几欲先走。3、各写一个含有下面加点词词义的成语。(4分)宾客大宴_遥闻深巷_群响毕绝_几欲先走_4、用“/”标示下面句子的朗读节奏。(4分)于是宾客无不变色离席。 遥闻深巷中犬吠。第二部分:课文精读(30分)阅读下文,完成问题。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。5、本段文字表示声音由

    2、远及近、由外而内的句子是什么?(6分) 6、为了突出“一时齐发,众妙毕备”的气势,作者用了什么修辞方法?(6分) 7、文中直接描写口技人技艺高超的句子是什么?(6分) 8、文中侧面描写口技人技艺高超的句子是什么?(6分) 9、正确地翻译下列句子。(6分)满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 第三部分:同文互读(30分)阅读下文,回答问题。(13分)村中来一女子,年二十有四五。携一药囊,售其医。有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神。晚洁斗室,闭置其中。众绕门窗,倾耳寂听,但窃窃语,莫敢咳。内外动息俱冥。至夜许,忽闻帘声。女在内曰:“九姑来耶?”一女子答云:“来矣。”又曰:“腊梅从九姑耶

    3、?”似一婢答云:“来矣。”三人絮语间杂,刺刺不休。俄闻帘钩复动,女曰:“六姑至矣。”乱言曰:“春梅亦抱小郎子来耶?”一女曰:“拗哥子!呜呜不睡,定要从娘子来。身如百钧重,负累煞人!”旋闻女子殷勤声,九姑问讯声,六姑寒暄声,二婢慰劳声,小儿喜笑声,一齐嘈杂。即闻女子笑曰:“小郎君亦太好耍,远迢迢抱猫儿来。”既而声渐疏,帘又响,满室俱哗,曰:“四姑来何迟也?”有一小女子细声答曰:“路有千里且溢,与阿姑走尔许时始至。阿姑行且缓。”遂各个道温凉声,并移坐声,唤添坐声,参差并作,喧繁满室,食顷始定。即闻女子问病。九姑以为宜得参,六姑以为宜得茂,四姑以为宜得术。参酌移时,即闻九姑唤笔砚。无何,折纸戢戢然,

    4、拔笔掷帽丁丁然,磨墨隆隆然;既而投笔触几,震笔作响,便闻撮药包裹苏苏然。顷之,女子推帘,呼病者授药并方。反身入室,即闻三姑作别,三婢作别,小儿哑哑,猫儿唔唔,又一时并起。九姑之声清以越,六姑之声缓以苍,四姑之声娇以婉,以及三婢之声,各有态响,听之了了可辨。群讶以为真神。而试其方,亦不甚效。此即所谓口技,特借之以售其术耳。然亦奇矣!10、给加点的字注音。(4分)俟( ) 迢( )11、“俄”在文中表示时间短暂可译为“一会儿”“不久”等,再从文中找出一个这样的词语。(4分) 12、翻译句子:群讶以为真神。(5分) 13、文中的表演者摹仿表演了几个人的声音?这些人依次是 。(6分)14、口技者授给病者的药方见效吗?(用文中原句回答)(5分) 15、口技表演者借口技来干什么?(6分) 第四部分:语段仿写(40分)第20课 口技

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