2013-2014学年高二语文配套练习 5.3 东海之大乐(新人教版选修《先秦诸子选读》) WORD版含解析.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 先秦诸子选读
- 资源描述:
-
1、三、东海之大乐一、夯基训练1.下列句中不含通假字的一项是()A.秋水时至B.不辩牛马C.拘于虚也D.反于大通答案:A解析:B项,辩,通“辨”,分别,辨别;C项,虚,同“墟”,处所,所居之地;D项,反,通“返”,返回。2.下列句中加点的词的古今意义相同的一项是()A.见笑于大方之家B.河伯欣然自喜C.计中国之在海内D.是非坎井之蛙与答案:B解析:A项,古义:懂得大道理。今义:不吝惜或洒脱。B项,古今都是指愉快的样子。C项,古义:中原地区。今义:中华人民共和国的简称。D项,古义:这不是。今义:事理的正确与错误;口舌。3.下列句中加点词的解释不恰当的一项是()A.乃逸而走走:奔跑B.笃于时也笃:受限
2、制,局限C.知之弗若与知:知道,懂得D.又奚以自多多:赞许答案:C解析:C项,知:智慧。4.下列句子的文言句式与例句相同的一项是()例句:以为莫己若者A.又奚以自多B.吾长见笑于大方之家C.此亦东海之大乐也D.莫大于海答案:A解析:例句与A项都是宾语前置;B项是被动句;C项是判断句;D项是状语后置。5.下列句中“之”字的用法不同于其他三项的一项是()A.求之以察B.汒然异之C.不似稊米之在大仓乎D.万川归之答案:C解析:A、B、D三项都是代词;C项是结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性。6.下列句中加点词语的活用类型与例句相同的一项是()例句:汒然异之A.穷众口之辩B.将忘子之故C.秋水时至
3、D.少仲尼之闻而轻伯夷之义答案:D解析:例句,异,形容词的意动用法,以为异。A项,穷,形容词的使动用法,使穷尽。B项,故,形容词作名词,原来的技能。C项,时,名词作状语,按时。D项,少,形容词的意动用法,认为少,可译为“看不起”“轻视”。二、课内阅读7.阅读下面的文字,完成第78题。秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:闻道百,以为莫己若者。我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-146833.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
