第19课 牧场之国（课件）-【上好课】五年级语文下册同步备课系列（部编版）.pptx

1、牧场之国部编版五年级下册语文课件学习目标认识“毡、犊”等10个生字，会写“仪、眺”等15个字，会写“仪态、端庄”等16个词语。有感情地朗读课文，能体会文中描写牛、马、羊等动物的语句中的情趣，并摘抄积累。能体会静态描写所表现的荷兰牧场的宁静之美，并能感受课文反复强调“这就是真正的荷兰”的表达效果。荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。今天我们重点学习荷兰的牧场风光,这将给我们带来什么感受呢?新课导入讲授新知卡雷尔恰佩克(18901938)捷克著名的剧作家和科幻文学家、童话寓言家。他擅长讽刺幽默和幻想，以运用虚幻、象征的现代派手法为世人瞩目。代表作有鲵鱼之乱万能机器人白色病母亲等。作者简介毛毡哞哞

2、声极目远眺膘肥体壮飞驰公爵呼噜吆喝牲畜牛犊字词识读zhnmutiobiochjulyochd毡哞畜犊爵噜眺吆膘驰1.指神情举止、姿态风度端正庄重。（）2.把一物体嵌入另一物体内。（）3.大声喊叫。（）4.指悠闲的样子，内心感到非常满足。（）A.吆喝 B.悠然自得 C.镶嵌 D.仪态端庄BCAD词语解释开门见山，点明荷兰是牧场之国。具体描述牧场之国的风姿。总结全文。第一部分（25）：第一部分（1）：第一部分（6）：初步感知荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。开篇点题 总领全文一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。这就是真正的荷兰奶牛的天堂色彩牛多色彩丰富安闲

3、吃草牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。拟人安静祥和牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。牛犊贵妇人老牛家长端庄威严拟人充满情趣极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。色彩明丽柔软厚实黑白两色的花牛草原比喻这句话在文中出现了几次？找一找，体会这句话反复出现的作用。真情流露，表达出对荷兰牧场上安宁、美好、和谐的生活的赞美，加深读者对荷兰牧场的印象这就是真正的荷兰。结构上：贯串全文的情感线索；衔接上下文板书设计板书设计总：开门见山分：具体描述总：总结全文牧场之国通过上一节课的学习,同学们已经了解到课文围绕“这就是真正的荷兰”讲了牧场的基本情况。

4、接下来,我们继续来学习牧场之国复习导入这就是真正的荷兰骏马的王国总领段落内容，引出要写的景象，也是赞美之情的延续总起句这就是真正的荷兰。这句话在段中的作用是什么？讲授新知碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。“镶嵌”一词形象生动地描绘了荷兰的低地和运河相互交错的美景，也说明了荷兰的运河之多、面积之广。“镶嵌”一词有何表达效果？辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。骏马主人公爵和谐之美在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自

5、己的王国。这就是真正的荷兰家畜、家禽的乐园这一自然段中描写了哪几种家畜、家禽？它们都在干什么？悠然自得呼噜、赞许欣赏这就是真正的荷兰。第5自然段中描写了荷兰牧场夜晚的哪些事物？突出了牧场夜晚怎样的特点？这就是真正的荷兰宁静的家园挤奶人畜生车船晚霞灯塔天地寂静、祥和、神秘、含蓄反衬荷兰牧场夜晚的寂静、祥和品析重点语句金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。以声衬静沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。安然宁静这就是真正的荷兰。总结全文，再次点题，直抒对牧场之国的赞美和热爱之情。板书设计牧场之国自由悠闲宁静一、下面加点字读音完全正确的一组是()A

6、.毛毡(zhn)牛犊(d)B.长膘(pio)公爵(ju)C.呼噜(l)吆喝(yo)D.牲畜(ch)哞哞声(mu)D课堂练习二、读拼音写词语。1.运河被深深的野草zhyn()着，ytidunzhun()的牛犊在极目yuntio()。2.成群的jnm()在lioku()无垠的草原上fich()，牛脖子上的lndn()也叮当作响。遮掩仪态端庄远眺骏马辽阔飞驰铃铛课堂练习1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。()2.黑白两色的花牛在碧绿的丝绒般的草原上吃草。()3.长毛山羊在绿草地上安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。()4.难道荷兰不是欧洲的花园吗？()三、给下列句子选择正确的修辞手法。(填字母)

7、A.比喻 B.拟人 C.排比D.反问 E.设问 F.夸张CABD课堂练习本文紧紧围绕_牧场_的辽阔无际、宁静和谐和_的祥和寂静来写，展现了荷兰_、_、_的和谐景象。荷兰白天夜晚蓝天白云牛羊成群课堂小结“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。”“沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。”这两句话都是以动衬静，将静态描写和动态描写结合了起来。请你运用以动衬静的方法描写一两种景物，表达出自己的情感。课后作业示例：夜晚，静悄悄的。涌动了一天的大海平息了下来，海浪轻柔地拍打着沙滩。我躺在沙滩上，看着天上的星星，这儿一颗，那儿一颗，每一颗星星都一闪一闪的，仿佛是在夜空中说悄悄话呢。同学们，下课啦部编版五年级下册语文课件注：本课件所有素材来源于网络，如有侵权，请联系我们。