第3课《桂花雨》第一课时（教学课件）-【上好课】五年级语文上册部编版.pptx

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文档编号：148363

上传时间：2025-11-08

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资源描述：: 1、咏桂宋杨万里不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。猜一猜桂花雨第一课时同步精品同步精品上好课系列上好课系列五年级语文上册部编版桂花是中国传统十大名花之一，常绿小乔木，高达15m，花黄色或白色，极香。在我国南方比较常见，一般在中秋节前后开放，桂花清可绝尘，浓能远溢，素有“十里桂花香”之说。在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。桂花采摘下来经蜜饯后，可以制作成桂花茶、桂花糕等各种甜食。琦君（19172006），台湾当代女作家、散文大家。原名潘希真，浙江温州人。著作有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有永是有情人水是故乡甜万水千山师友情桂花雨细雨灯
2、花落等。她也是著名电视剧橘子红了的原作者。作者介绍初读课文，扫清字词障碍初读课文，扫清字词障碍学习任务一dng兰（兰花）ln懂（懂得）p婆（外婆）浸（沉浸）jnlu箩（箩筐）go bng糕饼chn缠（纠缠）捡（捡拾）jinch茶（茶树）我会读写hng zhu杭州桂花懂得箩筐糕饼外婆沉浸缠着茶叶捡起杭州至少完整木兰花我会读写再读课文，梳理脉络再读课文，梳理脉络学习任务二思考：课文主要讲了一件什么事？“桂花雨”是什么意思？默读课文课文写了一件什么事？“桂花雨”是指什么？课文主要讲了作者回忆童年故乡的桂花和与桂花相关的生活场景。摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。内容梳理要求：根据时间、地点和人物等要素，想一想桂花给“我”带来了哪些美好的回忆？交流讨论地点美好的回忆（事件）对应段落故乡儿时与父亲赏花，独爱桂花的香气1-2自然段故乡在院子里与母亲和乡亲们一起感受摇桂花的乐趣3-6自然段杭州给母亲带桂花，忆起故乡童年时代的桂花雨7-8自然段爱桂花摇桂花思桂花课堂小结给乡亲们送桂花泡桂花茶做桂花糕在杭州带桂花给母亲小时候和父亲赏桂花爱桂花摇桂花思桂花1.课后熟读琦君的桂花雨全文。2.抄写生字和课本词语表，并听写词语。3.完成分层作业。课后作业学好语文，快乐成长！学好语文，快乐成长！

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