2021秋六年级语文上册第一单元第1课草原习题课件1新人教版.ppt
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- 2021 六年级 语文 上册 第一 单元 草原 习题 课件 新人
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1、1.草原课后练习提示:点击进入习题。123基础练习12主题探究12拓展提升3 1m t()飞扬,襟飘带舞,他们像一条ci hn()向我们飞过来。一、读拼音,写词语。马蹄彩虹2漂亮的姑娘们穿着彩色的y shn(),wi xio()着在绿色d tn()似的草原上跳起了舞。3好客的主人不停地j bi()敬酒,我们l mo()地回敬,彼此毫不j sh(),其乐融融。衣裳微笑地毯举杯礼貌拘束 二、比一比,再组词。马蹄啼叫豆腐俯视陈列阵地彩虹红色衣裳欣赏地毯毽子 三、我能把词语补充完整,并选词填空。一()千里 翠()欲流()飘带舞 群马疾()久立四()四季常()碧色襟驰望青上面的词语中,用来形容绿的是_、
2、_、_。“_”形容绿的范围广;“_”形容绿的动态美;“_”形容绿的时间长。一碧千里翠色欲流四季常青一碧千里翠色欲流四季常青一、草原风光1草原印象作者初见草原,草原给他留下的整体印象是:_,而并不_。一碧千里茫茫 2草原的绿羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这句话运用了_的修辞手法,把_ 比作_,把_比作_ _,写出了草原景色的美丽,突出了“绿”字。比喻草原无边的绿毯羊群白色的大花 3草原的柔美柔美的草原像()(选择,填序号)一位柔情似水的少女。一幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。一位温情的母亲。4草原的辽阔:一百五十里_。再走一百五十里,也_。全是
3、草原还是草原 5初入草原的感受(1)判断对错,对的打“”,错的打“”。“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”这句话运用拟人的修辞手法说明草原的景色令人迷恋。()作者第一次看到草原,处处感到新奇,所以想坐下低吟一首奇丽的小诗。()作者久立四望,是因为迷恋草原景色,总是看不够。()(2)仿写句子。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。这种境界,既_,又_,既_,又_ _。使人陶醉叫人回味愿停留徘徊想躺下高唱一首动听的歌曲 1把四个词填入合适的括号里,让填完整了的短语成为“民族风情”四幅画面的小标题。()迎客 ()招待()联欢
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