部编版六年级语文下册3 古诗三首《十五夜望月》课件.pptx
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- 关 键 词:
- 十五夜望月
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1、3古诗三首精华版(配教案)3古诗三首第 三 课 时十五夜望月3古诗三首谈 话 导 入同学们,每到中秋,是家人团聚的日子,唐朝诗人王建用他的神来之笔描写了思乡怀人的情绪,今天这节课我们就一起学习他的十五夜望月。3古诗三首诗 人 简 介王建,唐代诗人,他写了大量的乐府诗,同情百姓疾苦,与张籍齐名。代表作有王建诗集王建诗王司马集等。3古诗三首知 识 锦 囊中 秋 节中秋节的时间是农历八月十五,用月之圆喻人之团圆,来寄托思念故乡、思念亲人的感情。始于唐朝初年,自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今。3古诗三首写 作 背 景此诗是诗人在中秋佳节与朋友相聚时所作。诗题为“十五夜
2、望月”,可见是寄友人杜元颖的。以写景起,以抒情结,韵味无穷。原诗诗题下注云:“时会琴客”,说明佳节良友相聚,并非独吟。3古诗三首了解了诗人及诗文的背景知识,我们就能走进作者的心境,随着诗人的笔触,带着无限的遐想,感受他们的浓浓思绪。3古诗三首01自由朗读十五夜望月,读准字音。02初 读 感 知圈出诗句中的景物,想象画面。3古诗三首中 庭 地 白 树 栖 鸦,冷 露 无 声 湿 桂 花。今 夜 月 明 人 尽 望,不 知 秋 思 落 谁 家。十 五 夜 望 月qy唐 王 建朗 读 节 奏根据下面的朗读节奏,自己再读一读古诗。3古诗三首栖q右部“西”的里面不加一横。栖息易 写 错3古诗三首鸦y右部
3、是“鸟”,不要写成“乌”。乌鸦易 写 错寒鸦3古诗三首解 诗 题十五夜望月十五夜:指农历八月十五的夜晚。3古诗三首合 作 探 究自读古诗十五夜望月,想象画面,体会诗情。以小组为单位交流感受与收获,完成“学习卡”。3古诗三首十五夜望月学习卡景物我想象到的画面我感受到的情感类似的古诗地面乌鸦冷露桂花汇 报 交 流3古诗三首中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。古 诗 解 读注 释【中庭】即庭中,庭院中。【栖】中歇,休息。翻 译庭院地面雪白,树上栖息着乌鸦,秋露点点无声,打湿了庭院中的桂花。3古诗三首今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。古 诗 解 读注 释【尽望】“尽”,全、都。都在望。【秋思】秋天的情思,这
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
