高中新教材部编版语文选择性必修中册课件 第一单元 4 修辞立其诚.pptx

1、第 一 单 元4修辞立其诚语文内 容 索 引预习梳理与积累研习讨论与鉴赏练习思考与运用预习梳理与积累预习助读知识积累预习助读【认识作者】张岱年(19092004),河北献县人,哲学家。张岱年长期致力于中国哲学史研究,著作等身,有极高的造诣和广泛的建树。他又是一位诲人不倦的导师,桃李满天下。中华人民共和国成立后,他除了讲授马列主义基础课外,继续讲授中国哲学史。教学之余,先后写出张载十一世纪中国唯物主义哲学家和中国唯物主义思想简史两书。粉碎“四人帮”后,先生重执教鞭,并开设了中国哲学史史料学课程。主要著作还有中国古典哲学中若干基本概念的起源与演变中国古典哲学的几个特点中国哲学发微真与善的探索文化与

2、哲学中国伦理思想研究等。预习助读知识积累【了解背景】张岱年在八十自述中说:“我少年时期,对于民族危机感受极深,痛感国耻的严重,于是萌发了爱国之心,唤起了爱国主义的情感。深知救国必须有知,于是确立了求真之志,培育了追求真理的热诚。自审没有从事政治活动的才能,于是走上了学术救国的道路。”在这条道路上,张岱年始终把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。本文就是张岱年对做学问的应有态度“求真”的有关论述。预习助读知识积累知识积累1.给下列加点的字注音预习助读知识积累2.解释下列词语(1)原则:说话或行事所依据的法则或标准;指总的方面,大体上。(2)对举:指用对偶的方式遣

3、词造句或在同一场合相对而说。(3)曲解:错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。(4)顺风转舵:比喻顺着情势改变态度(多含贬义)。(5)错综纷繁:头绪、表象多而且复杂。预习助读知识积累3.辨析下列词语的用法(1)必须必需辨析:“必须”是副词,表示事理上和情理上必要,一定要;加强命令语气。“必需”是动词,表示一定要有,不可少。例句:设立金融机构、从事金融业务,必须依法接受准入管理,落实功能监管,保持监管的公平性。合理的学业负担是必需的,是激发学生潜力和锻炼学生能力的必要条件。预习助读知识积累(2)哗众取宠巧言令色辨析:“哗众取宠”,用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。“巧言令色”,指用花

4、言巧语和假装和善来讨好别人,也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。例句:该文章为营销目的,在标题上博眼球,哗众取宠,伤害了社会大众的感情,违背了公序良俗,造成了比较严重的负面影响。人们不得不提醒自己和身边人,提防巧言令色的人,小心花言巧语之类的糖衣炮弹。研习讨论与鉴赏问题研讨课堂活动整合建构问题研讨【任务一】分析文章思路,把握作者观点1.文章以修辞立其诚为标题有什么好处?参考答案:借用易传文言中的句子,使文章标题典雅蕴藉,富有文学情趣;以精练的语言点明文章的中心观点,统摄全文。问题研讨课堂活动整合建构2.给文章划分结构层次,并概括各部分大意。参考答案:第一部分(第15段),首先根据易传原文来确定孔

5、子“修辞立其诚”的原意,即发言著论写文章,要“坚持真实性”原则。第二部分(第610段),辨析追求真理时如何处理客观性与主体性,提出“修辞立其诚”在今天社会主义的学术语境下,应该是端正学风要遵循的首要原则,要以唯物主义的方法追寻真理。第三部分(第11段),总结并再次肯定“修辞立其诚”是一个唯物主义的重要原则,而唯物主义是科学研究的基础。3.如何做到“修辞立其诚”?参考答案:追求真理应力求避免主观的干扰;以“修辞立其诚”为首要准则端正学风;表达自己的真实思想。问题研讨课堂活动整合建构【任务二】理解重要概念的含义,分析文章特色1.如何理解“修辞立其诚”的含义?参考答案:“修辞”在这里为动词,可以指“

6、发言、著论、写文章”。“立其诚”的意思是坚持真实性。“修辞立其诚”强调的是在“学说、言论、文章”三个方面做到“诚”。2.对“立其诚”的三层含义加以阐述有什么作用?参考答案:使读者进一步理解“立其诚”的内涵,是对中心论点的一个重要阐释,同时也起到了一定的论证作用,与后文的内容前后衔接,使文章结构更严谨,论证更充分。问题研讨课堂活动整合建构3.作者思维缜密,论述严谨,文中是如何体现的?参考答案:从文章结构布局来看,在提出观点后对其从三个方面加以阐述,同时又顺势引出后文内容,结构严谨。从文章内容方面来看,文章开头部分提到“诚者,实也,真也。现代所谓真,古代儒家谓之为诚”,然后用小括号的方式交代了首先

7、用“真”字的是道家这一事实,可见作者思维的缜密。从文章语言运用方面来看,全文语言简洁,用语准确。如“追求真理就应力求避免主观的干扰”,句中“力求避免”一词恰到好处地说明主观因素的存在是客观的,但作为具有主观能动性的个人,在追求真理的过程中应尽自己最大能力避免受其干扰。问题研讨课堂活动整合建构课堂活动淮南子原道中说“今夫徙树者,失其阴阳之性,则莫不枯槁”,而淮南子泰族中又提到“禹凿龙门,辟伊阙,决江浚河,东注之海,因水之流也”。请结合本文,谈谈你对上面两句话的理解。提示:本题有一定的开放性,但在谈自己的理解之前,应先理解淮南子中的这两句话的意思,同时找出修辞立其诚一文中能作为自己观点支撑的内容。

8、问题研讨课堂活动整合建构问题研讨课堂活动整合建构整合建构【思路整合】问题研讨课堂活动整合建构【审美鉴赏】引经据典,论证有力引证法就是引用理论论据来进行论证。其优点在于较有权威性、说服力。修辞立其诚一文中,作者多次引用古文典籍中的内容,其中易传庄子管子汉书等的内容信手拈来,不但使论据确凿充分,富有启发性,而且语言精练,含蓄典雅。同时也使文章增加了文化底蕴,增强了文章的说服力、权威性。如文章开头指出“修辞立其诚”是易传文言中的一句话,这既照应了标题,指出文章中心,同时,也使得这一观点有迹可循,有本可依。问题研讨课堂活动整合建构【素材挖掘】练习思考与运用一、基础知识积累与运用1.下列各项中加点字的注

9、音,有误的一项是()答案:D解析:D项,“违”应读“wi”。2.下列各项中,加点词语运用不当的一项是()答案:A解析:A项,“显示”,明显地表现。“显示”强调自身明显地表现出来,使人易于察觉。句中应用“揭示”。3.下列各句中标点符号的使用,有误的一项是()A.“修辞立其诚”,是易传文言的一句话。B.齐诗的经师辕固曾对公孙弘说:“务正学以言,无曲学以阿世。”C.管子书的心术上提出所谓“静因之道”。D.古语云:“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(管子牧民)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。答案:D解析:D项,括号应在引号外。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.这本书讲真话,道真情

10、,进诤言,作者坦陈了各级领导干部应如何认识和行使人民赋予的权力这一问题的见解。B.求真务实的一项内涵,就是要求人民群众的历史地位和作用之真,务发展最广大人民根本利益之实。C.创新没有终点,实践不会终结,因此解放思想也不会一劳永逸。难道我们能否认这不是真理吗?D.在国新办举行的新闻发布会上,相关人员介绍了首批国家农业高新技术产业示范区发展建设的有关情况。答案:B解析:A项,介词缺失,应在“各级领导干部”前加上“对”字;C项,多重否定不当,删除“这不是真理”中的“不”;D项,语序不当,应为“建设发展”。二、思考与探究5.“人类的主体性,主要在于能改造世界,但改造世界应以正确的认识为依据。只有正确地认识世界,才能有效地改造世界。”对修辞立其诚中的这两句话你有怎样的理解?你能举出这样的实例吗?答案:略本课结束