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类型2022一年级语文下册 课文 3 11 彩虹教学课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:152325
  • 上传时间:2025-11-09
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    1、部编 RJ一年级下册11 彩虹同学们,这就是彩虹。你们见过它吗?你能说一说彩虹是什么样的吗?你喜欢彩虹吗?你见过的彩虹是什么时候出现的呢?夏天雷雨过后,天空中为什么会出现彩虹彩虹是由于阳光射到空中的水珠里,发生反射与折射造成的。下雨后,空气中富含水汽,当阳光照射到小水珠上会发生折射,分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来,再反射到我们眼睛里,我们就会看到一条半圆形的彩虹。虹 座 浇 提 洒 挑兴 镜 拿 照 千 裙hng zu jio t s tio xng jngnzhoqin qn 我会认虹hn彩虹座zu座位浇jio浇花提t提水洒s洒水车挑tio挑水兴xn高兴镜jn望远镜镜jn

    2、望远镜拿n拿东西照zho拍照裙qn裙子照zho拍照千qin秋千我会写那着到高兴千成nzhedogoxngqinchng组词:那些那个结构:左右组词:拿着看着结构:半包围组词:迟到到达结构:左右组词:高度高山结构:上下组词:高兴扫兴结构:上下组词:千万千米结构:独体组词:成功完成结构:半包围着兴xnxn高兴兴旺zhezho看着着急zhu 着手多音字美丽:美好艳丽,好看。本课是说彩虹好看。我的家乡是一个美丽的地方。荡来荡去:指不断地摆动、摇动。本课指秋千来回摇动。春天来了,嫩绿的柳枝在春风中荡来荡去。听课文朗读,注意长句子的朗读。读一读雨 停 了,天 上有 一 座 美 丽 的 桥。y tn le

    3、tin shn yu y zu mi l de qio想一想:天上的桥指的是什么桥?天上的桥指的是彩虹。这句话把彩虹比作一座美丽的桥,写出了彩虹的形状。比喻爸 爸,你 那 把 浇 花 用 的 水 壶 呢?如 果我 提 着 它,走 到 桥 上,把 水 洒 下 来,那 不 就 是 我 在 下 雨 吗?反问句表示肯定的语气,体现了儿童丰富的想象力和天真活泼的本性。那 不 就 是 我 在 下 雨 吗?B b n n b jio hu yn de shu h ne r u w t zhe t zu do qioshn b shu s xi li n b jiu sh w zi xi y mn ji b

    4、yn tio shu q jio tin le n o xn m想象奇特,可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。你 就 不 用 挑 水 去 浇 田 了,你 高 兴 吗?想一想:妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系?m m n sh tu yn de n min jn zi ne r u w n zhe t zu do qio shn tin shn b ji du le y yu liang m妈 妈,你 梳 头 用的 那 面 镜 子 呢?如果我 拿 着 它,走 到 桥 上,天上不 就 多了 一 个 月 亮吗?妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?这是“我”的想象

    5、,“我”把妈妈梳头用的镜子想象成天上的月亮。我拿 着 圆 圆 的 月 亮照 着 你 梳 头,你 高 兴 吗?w n zhe yun yun de yu lin zho zhe n sh tun o xn m“我”想拿出月亮照着妈妈梳头,可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子?读一读找出比喻句 e n j zi mn qin sh shn de qi qin ne r u w b t u zi ci hn qio shn zu zhe qi qin dnli dn q hu qn zi pio pio de b ji chn le y du ci yn m哥 哥

    6、,你 系 在 门 前 树 上 的 秋 千 呢?如 果我 把 它 挂 在 彩 虹 桥 上,坐 着 秋 千 荡 来荡 去,花 裙 子 飘 啊 飘 的,不 就 成 了 一 朵彩 云 吗?坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?把“花裙子”比作“一朵彩云”与美丽的彩虹相对应,更增加了彩虹的美丽,体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。比喻本文写了“我”幻想着自己在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地、照妈妈梳头、荡秋千让哥哥高兴,表现了“我”丰富的想象力,教育我们要做一个关心家人的孩子。读一读,记一记彩虹桥雨过天晴白云飘,蓝天飞架彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。彩虹桥,谁来造?太阳公公点头笑。彩虹爸爸:洒水下雨洒在山上的田里妈妈:镜子月亮照你梳头哥哥:秋千荡来荡去彩云飘啊飘的关心家人(1)会写本课生字,读熟课文。(2)你还喜欢大自然的什么事物?为什么喜欢这些事物?说给同学听。课后习题参考答案朗读课文,注意读好长句子。朗读指导:本文是一篇充满童趣的儿童诗,全文充满了新奇的想象,应以活泼、欢乐的语气来读,尤其要读好长句子,注意长句子的停顿和重读。读一读,说一说。荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去参考答案:飞来飞去走来走去说来说去dnpo

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