第12课《古诗三首》(示儿)(分层作业)-【上好课】 五年级语文上册同步高效课堂系列 (统编版).docx
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1、第12课 古诗三首 第一课时 分层作业作业内容分层要求【积累与运用】1“但悲不见九州同”中的“但”的意思是()A但是B只C可是D所以2给下面的字注音。祭( )乃( )翁( )邸( )熏( )醉( )汴( )喑( )亥( )擞( )3按要求填空。“乃”字用部首查字法先查_,再查_。“乃”的意思有:才;是,为;竟;于是,就;你,你的。请为下列句子中的“乃”选择恰当的解释。(填序号)(1)家祭无忘告乃翁。( )(2)好雨知时节,当春乃发生。( )(3)失败乃成功之母。( )(4)唯虚心乃能进步。( )4对“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”诗句理解错误的一项是( )A这句诗选自宋朝陆游的示儿,这首诗
2、是诗人临终前写给儿子的。B诗句中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。C这句诗的意思是:南宋朝廷的军队收复中原的时候,家中不要忘记举行祭祀。D这句诗表达了诗人盼望祖国统一的强烈情感。必做题【阅读与鉴赏】一、诗词曲鉴赏示儿_,但悲不见九州同。王师北定中原日,_。1将诗句补充完整。2解释以下词语的意思。九州 。 元: 。无: 。 王师: 。北定: 。 乃翁: 。3这是一首 绝句。这首诗的一、二、四句押韵,韵脚是 。4这首诗是 时期 (填人名)的绝笔,诗中作者以 的口吻,表达了诗人 。5诗中,诗人临终前的遗憾是“ ”,诗人的遗愿是“ , 。”(用原句回答)6我还能写出积累的爱国诗句。 。 。7对诗的理解,
3、下列说法错误的一项是()A诗的题目点明了这首诗是作者临终前写给儿子的。B“九州”的意思是九个州。C前两句表达了作者的悲愤之情,后两句表达了作者的渴望祖国统一的激昂之情。D己亥杂诗、题临安邸和这首诗都表达了诗人强烈的爱国情感。8对诗的理解,下列说法错误的一项是()A“乃”字在古诗或文言文中可作人称代词,在这里结合语境可理解为“你们的”。B第二行诗句的意思是“但是遗憾和悲愤的是没有看到九州相同。”C这首诗是陆游八十五岁临终前写给儿子的绝笔诗。D这首诗表达了诗人至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情。9下列对这首诗理解不正确的一项是()A诗人临终悲怆的不是个人生死,而是没有看见祖国的统一。B诗人把
4、祖国统一的希望寄托于朝廷军队。C诗的前两句写了诗人忧国忧民的情怀,后两句写对儿子的临终嘱托。必做题【表达与交流】小练笔。加上合理的想象,用自己的话改写示儿这首诗描述的场景,注意用上人物的细节描写。_选做题今天我收获了_颗星,我已经积累了_颗星,真棒啊,继续努力!【参考答案】【积累与运用】1B【详解】本题考查古诗文字义理解。这句诗出自宋代诗人陆游的示儿:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。“但悲不见九州同”的意思是只是感到悲伤,没能见到国家统一。但:只是。2 j ni wng d xn zu bin yn hi su【详解】本题考查字音。祭j;字义:对死者表示追悼的仪
5、式。 古代杀牲供奉鬼神。读“zhi”时,字义:姓。乃ni;字义:是。 连词。于是。 副词。才。 文言副词。竟。 文言人称代词。你;你的。翁wng;字义: 年老的男子;老头儿。 父亲。丈夫的父亲。 妻子的父亲。 姓。邸d;字义:高级官员居住的 处所。 旧指旅馆。熏xn;字义:气味或烟气接触物体,使物体变颜色或染上气味。 熏制。 温和。读“xn”时,字义:不好的气味袭人或使人中毒。醉zu;字义:指饮酒过量,神志昏沉,甚至失去知觉。引申可指对某一事物的极端爱好。汴bin;字义:河南省荥阳县西南索河。隋开通济渠,中间自今荥阳至开封的一段就是原来的汴水。喑yn;字义:哑,不能说话:喑哑难言。亥hi;字义
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
2017-2018学年七年级语文下册课件:名著导读(共33张PPT).ppt
