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类型2022七年级语文上册 第三单元 名著导读(一)作业课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:152568
  • 上传时间:2025-11-09
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    2022七年级语文上册 第三单元 名著导读一作业课件 新人教版 2022 年级 语文 上册 第三 单元 名著 导读 作业 课件 新人
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    1、名著导读(一)朝花夕拾1朝花夕拾是鲁迅所作的_集,共10篇。最初在莽原杂志发表时原名为_,是鲁迅回忆_、_和_时期不同生活经历与体验的作品。(5分)2鲁迅在二十四孝图里讲了“_”“_”和“_”等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。(3分)3五猖会记述了作者儿时盼望观看_的急切、兴奋的心情,和父亲让“我”背_的痛苦,揭露了封建教育对儿童天性的压制。(2分)回忆性散文旧事重提童年少年青年卧冰求鲤老莱娱亲郭巨埋儿迎神赛会鉴略4根据以下提示写出人物名称。(6分)(1)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。()(2)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。据说是穿衣服太模胡

    2、了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。()(3)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。()(4)他的脸是长而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。()(5)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。()(6)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。()范爱农藤野先生寿镜吾或寿怀鉴陈莲河阿长(或:长妈妈)衍太太5请根据朝花夕拾的内容,参照表格内的提示,在A、B、C处填写具体内容。(6分)6.下面是张华同学在阅读朝花夕拾时梳理的思维导图,有四处尚未填写,请

    3、你任选两处帮他补充完整。(4分)示例:阿长与山海经一文中,阿长为少年鲁迅讲大年初一的风俗和长毛的故事,并为他买来绘图的山海经,我体会到阿长的淳朴善良、仁厚慈爱,以及鲁迅对底层民众的关注。琐记一文中,鲁迅阅读天演论时内心的激动感受,为追求新知识离开家乡乃至出国留学的经历,使我体会到鲁迅对新思想的开拓。藤野先生一文中,鲁迅先生回忆了藤野先生为自己添改讲义,纠正解剖图,关心他的解剖实习,使我体会到鲁迅对恩师的深情怀念;范爱农一文中,鲁迅与范爱农在同乡会争执、故乡邂逅、学校共事、惊闻噩耗等事情,使我体会到鲁迅对故友的惋惜与深情怀念。二十四孝图一文中,鲁迅从小时候阅读二十四孝图的感受入手,重点描写了“老

    4、莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事所引起的强烈反感,从中我体会到封建孝道的虚伪,以及鲁迅对封建传统的反叛。7书名是一部作品的眼睛。请结合朝花夕拾这部作品具体内容简要评析书名的特点。(4分)朝花夕拾,书名用比喻的手法,形象地揭示了作品的内容。鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历,是“朝花”;鲁迅在晚年回忆这些经历,并抒发了自己的情思,如作者对“猫”的厌恶,对“阿长”“藤野先生”的深情赞美,这是“夕拾”。白洋淀纪事8白洋淀纪事是_创作的小说、散文的结集,主要表现了_战争和_战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活,赞颂了他们_、_、机智勇敢等精神品质,深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。(5分)湘行散记9湘行散记是_先生据湘行途中所遇之人和所发生的故事创作的一组_,共计11篇,包括课本中提到的让他体验到人性深处保有的力量的_及令他不能不思考民族衰败的原因和前途的希望之所在的_。(4分)孙犁抗日解放热爱祖国淳朴善良沈从文散文鸭窠围的夜辰河小船上的水手

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