2022三年级语文下册第2单元第5课守株待兔课前预习课件新人教版.ppt

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关键词：: 2022三年级语文下册第2单元第5课守株待兔课前预习课件新人教版 2022 三年级语文下册单元守株待兔预习课件新人

资源描述：: 1、课前预习5守株待兔助读资料我先看你看过寓言故事吗？让我们一起看一看吧。作者介绍韩非（约公元前280公元前233），又称韩非子，战国末期韩国新郑（今河南新郑）人。中国古代思想家、哲学家和散文家，法家代表人物。韩非出身韩国贵族世家，但其主张始终得不到采纳。悲愤之下写出了孤愤五蠹说林说难等著作。后来出使秦国，被李斯陷害，惨死狱中。在韩非死后，当代各国国君与大臣竞相研究其著作韩非子，秦始皇在他的思想指引下，完成统一六国的帝业。韩非子先秦韩非著，并加入他人有关论述编成，共五十五篇，十余万字。其中的寓言故事大多构思精巧，语言幽默，寓意深刻，这些故事通过语言、动作和神态等描写来刻画人物的形象，很有说服
2、力。守株待兔滥竽充数。郑人买履老马识途等寓言故事都出自韩非子。寓言：寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。该词最早见于庄子，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁，大多是民间口头创作，如揠苗助长自相矛盾刻舟求剑画蛇添足等。读了上面的资料，你对寓言的有关知识已经有了初步的了解，那么今天的寓言故事守株待兔讲了什么内容呢？现在，让我们开启今天的预习之旅！第一步：读课文朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注
3、的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第二步：学字词宋代耕种释放希冀snnshj1.读字词宋代耕种释放希冀小兔撞树读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。守株待兔（didi）2.选读音第三步：知内容用自己的话说一说守株待兔这个故事。有个宋国人在耕作，田里有一个树桩，一只兔子跑过，撞倒树桩，折断脖子死掉了。这个人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。第四步：查资料查资料，填一填。韩非子五蠹是战国末期代表人物创作的一篇散文。五蠹全文近四千七百字，是先秦说理文进一步发展的作品。作者举出了大量的事实，于对比中指出，论据充分，词锋锐利，推理事实切中肯綮。法家学派韩非古今社会的巨大差异第五步：提问题通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。

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