第3课《桂花雨》第一课时（分层作业）-【上好课】五年级语文上册部编版.docx

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关键词：: 桂花雨上好课第3课桂花雨第一课时分层作业-【上好课】五年级语文上册部编版桂花第一课时分层作业上好年级语文上册部编版

资源描述：: 1、第3课桂花雨第一课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1给加点选择正确的读音，打“”。箩筐（lulu）杭州（hnn）沉浸（jnqn）糕饼（oo）捡起（jinsh）婆婆（pb）2看拼音写词语。jn r lu kung hng zhu wi p go bng ch y jn po chn ro 必做题提升类3选词填空。新鲜鲜嫩（1）摇下来的桂花，朵朵完整、( )。（2）秋天，石榴树结出了( )的果实。无论都不管总是（3）我( )对什么花，( )不懂得欣赏。（4）长大后，( )我走到哪里( )不能忘记故乡的桂花雨。4按要求改写句子。（1）我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来。（改为比喻句）
2、_（2）我又想起了童年时代的摇花乐和那摇落的阵阵桂花雨。（缩句）_必做题拓展类5将时令与花及相关诗句用线连起来二月荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。三月桃花待到山花烂漫时，她在丛中笑。六月菊花竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。九月梅花飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。6补全下列诗句中寄托思乡情怀的具体事物。（1）但愿人长久，千里共_。（2）来日绮窗前，_著花未。（3）举头望_，低头思故乡。（4）遥知兄弟登高处，遍插_少一人。选做题自我评价今天我收获了_颗星，我已经积累了_颗星，真棒啊，继续努力！教师评价【参考答案】1.luhnjn ojinp2.浸入箩筐杭州外婆糕饼茶叶浸泡缠绕3. 新鲜鲜嫩
3、无论都不管总是【解析】新鲜，意思是刚生产、刚收集或刚制成的。形容物品生产日期很近，没有遭受过多的污染。鲜嫩，谓初生而新鲜。（1）结合句意可知，摇下来的桂花，应是新鲜的。（2）结合句意可知，石榴树结出的果实是鲜嫩的。无论都：表示条件关系，强调在任何条件下结果都不会改变。不管总是：表示不唯一条件关系。（3）“我对什么花”和“不懂得欣赏”之间是条件关系，并且在任何条件下结果都不会改变，所以选择表示条件关系的关联词，即“无论都”（4）“我走到哪里”和“不能忘记故乡的桂花雨”之间是条件关系，所以选择“不管总是 ”。4.我抱着桂花树使劲地摇，桂花像雨一样纷纷落下来。我想起了摇花乐和桂花雨。5. 6.婵娟寒梅明月茱萸4学科网（北京）股份有限公司

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